Temario bimestral



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CICLO ESCOLAR 2017 – 2018



TEMARIO BIMESTRAL

Asignatura: ARTES VISUALES III

Maestro: ABELARDO J. PÉREZ ZERMEÑO / JOSÉ SEFERINO PADILLA HERNÁNDEZ

Sección:

SECUNDARIA

Turno: MATUITINO -

VESPERTINO

Grado: 3°




Bimestre: PRIMERO










Bloque: I EL LENGUAJE DE LA ABSTRACCIÓN

Competencias a favorecer:

ARTISTICA Y CULTURAL







Aprendizaje esperado:

• Emplea en sus producciones nociones esenciales del lenguaje abstracto bidimensional y tridimensional.



Temas a desarrollar :

Apreciación

• Observación y análisis de producciones artísticas que abordan el lenguaje abstracto tanto en lo bidimensional como en lo tridimensional.



Expresión

• Experimentación con los elementos y posibilidades técnicas del lenguaje abstracto (lírico y geométrico), tanto bidimensional como tridimensional.



Contextualización

• Investigación en torno a la obra de artistas que abordan el lenguaje abstracto, tanto en lo bidimensional como en la tridimensional.




Proyecto o trabajo:

1.- Ejercicios de aplicación de los colores de madera realizados en cartulinas blancas (cinco) de 11 x 14 cms., pegados en la libreta sobre degradaciones de tonos.



resultado de imagen para ejercicios de degradación de tonos con lapíces de colores

2.- Realizar en un ¼ de papel ilustración una lámina en donde el alumno aplique la técnica de lápices de colores en una composición abstracta libre.

resultado de imagen para ejercicios de abstracción en pintura resultado de imagen para ejercicios de abstracción en pintura

3.- Visita Cultural al Museo de Arte Moderno Av. Paseo de la Reforma s/n, Miguel Hidalgo, Bosque de Chapultepec, 11560 Ciudad de México, D.F. 01 55 5553 6233 Admisión: $28.00 m.n. Martes a Domingo de 10:15 a 17:30. Realizar una reseña de dos cuartillas en donde viertas tus impresiones del recorrido por el Museo y de las exposiciones, a computadora con letra Arial n° 12, pegada en el cuaderno, más 10 fotografías con pie de foto.

4.- Análisis de artículos Aurora Alcaide Ramírez: “cómo mirar un cuadro abstracto creatividad, arte y mujer creatividad y sociedad”, noviembre de 2010 pegado en el cuaderno, subrayando lo más relevante del mismo para que realices tu resumen de dos cuartillas a computadora letra Arial n° 12, y posteriormente tu comentario o análisis de una cuartilla a renglón seguido a mano.

APLICACIÓN DE EXAMENES 25 AL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2017.


Fechas de entregas:

Cuaderno

15/09/17

Lámina de ejercicios

04 al 08/09/17

Lamina lápices de colores

25 al 29/09/17

Visita cultural

18 al 22/09/17

Artículos de lectura

11 al 15/09/17

Evaluación:


Rubro

Porcentaje

Cuaderno

0 – 10 %

Lámina de ejercicios

0 - 10 %

Lámina abstracción

0 – 30 %

Visita cultural

0 – 25 %

Autoevaluación

0 - 05 %

Lectura

0 - 10 %

Examen diagnostico

0 - 10 %
















Tareas:

1. Desarrollo de la técnica del BIMESTRE aplicando la técnica de lápices de colores

2. Ejercicios en las cartulinas de degradación de tonos.

3. Lámina de abstracción lírica en 1/4 de papel ilustración.

4. Realización de su vista cultural ilustrada con 10 fotografías, de acuerdo a las indicaciones dadas en el salón, pegada en el cuaderno.

5.- Análisis de artículos de lectura.

CONTINUAR EN CASA CON EL TRABAJO DE CLASE PARA TERMINARLO PARA SU ENTREGA, DADO QUE NO HAY PRORROGAS Y SE SANCIONA CON UN 20% MENOS DE LA CALIFICACIÓN FINAL.


TOTAL 100 %

Artículos para leer durante el bimestre

Aurora Alcaide Ramírez: “Cómo mirar un cuadro abstracto Creatividad , arte y

mujer Creatividad y Sociedad”, noviembre de 2010


Nivel de desempeño lector:

1. Analiza el contenido de un texto para dar su opinión.

2.- Sintetiza la información proporcionada por dos o más textos

3.- Utiliza la información contenida en uno o más textos para desarrollar argumentos.

Observaciones:

1. Observar que sus hijos traigan su material cada vez que tengan la clase debido a que sin él no podrán trabajar en clase y se tomara como falta.

2. Revisar constantemente la libreta para detectar si cumplen con los requerimientos.

3. El material se solicita con 8 días de anticipación para su adquisición.



LAS FECHAS DE ENTREGA SE ADECUAN DE ACUERDO A LOS DÍAS DE CLASE QUE TENGA EL GRUPO





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