Taller de habilitacion grado cuarto plan de trabajo



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INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PILAR

TALLER DE HABILITACION

GRADO CUARTO

PLAN DE TRABAJO

REALIZAR ESTE TALLER EN UN TRABAJO ESCRITO EN TU CUADERNO

PREPARAR UNO DE LOS TEMAS EN UNA EXPOSICION QUE DEBE DURAR 5 MINUTOS Y DEBE LLEVAR CARTELERA

PREPARAR EL TALLER PARA PRESENTAR LA EVALUACION ESCRITA

LOGROS QUE DEBES ALCANZAR

1. Reconozco la aplicabilidad de las ciencias sociales en la interacción entre las personas y su entorno.

2. Construyó mapas conceptuales

3. Ubico geográfica y astronómicamente a Colombia.

4. Formulo problemas a partir de situaciones dependiendo del tema trabajado

COMPETENCIAS:

Interpretativa, argumentativa y propositiva.

HABILIDADES:

1. Describir, Identificar, Reconocer, deducir, inducir, Clasificar y jerarquizar elementos factores de distintas estructuras sociales.

2. Plantear causas, efectos, razones, juicios, relaciones y explicaciones, en forma contextualizada de diferentes procesos y estructuras sociales.

Capacidad predictiva y heurística (dados hechos y tendencias, imaginar resultados posibles.

3. Plantear alternativas, indicar soluciones o posibilidades de acción y de reflexión frente a distinto problemas, situaciones y fenómenos sociales.

DIDACTICAS:

Didáctica comprensiva.

Didáctica expresiva

TEMA NUMERO 1.

ASI ES COLOMBIA

La división regional de Colombia se debe a las condiciones físicas, ambientales y humanas del territorio nacional. Son cinco las principales regiones geográficas y en cada una de ellas hay una diversidad de flora, fauna, recursos y cultura que la hacen especial frente a las demás.

El reconocimiento de dicha variedad es fundamental para comprender nuestra realidad nacional, las diferentes formas de vida y los diferentes modos como las personas de Colombia hemos afrontado las condiciones del ambiente en cada lugar

Partiendo del anterior texto, responde las preguntas 1,2,3,4 y 5

1. La expresión territorio nacional, que se encuentra en el primer párrafo se refiere a:

A. Ciudad.

B. Departamento.

C. País.

D. Continente.

2. Al hablar de condiciones físicas, se refiere:

A. Al hombre.

B. A los animales.

C. A lo geográfico.

D. A lo natural.

3. Al decir que Colombia posee una gran variedad entre flora y fauna, podemos decir que:

A. Posee una gran economía.

B. Es difícil vivir en este país.

C. Es un país sin posibilidad de surgimiento económico.

D. Se le dificulta aprovechar lo posee.

4. La palabra diversidad resaltada en el primer párrafo, se puede reemplazar por:

A. Complejidad.

B. Variedad.

C. Estabilidad.

D. Igualdad.

5. Las condiciones del ambiente en casa lugar, dan origen a:

A. Diferentes formas de vida.

B. Desarrollo de pobreza.

C. Diferentes formas de trabajar.

D. Diferentes formas de vestir.

6. Un ejemplo representativo de fauna es:

A. Un hombre.

B. Una montaña.

C. Un tigre.

D. Un árbol.

7. Grafica en un mapa conceptual el siguiente pensamiento:

las condiciones físicas, ambientales y humanas, que son fundamento esencial del territorio nacional, originan la división regional de Colombia, que es un país con una gran diversidad de flora, fauna, recursos y cultura”.



8. Escribo en el espacio la palabra que se encuentra entre el paréntesis, de acuerdo al concepto dado:

(Historia, sociología, antropología, economía, sicología social)

a. La____________ es la ciencia que estudia al hombre en el pasado y en el presente de cualquier cultura.

b. La __________estudia los factores de cultura, socialización y formación

de la personalidad social. Estudia la mente humana en sociedad.

c. La ___________es una ciencia social que estudia cómo las personas, organizaciones y países asignan los recursos.

d. La ________es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales

9. Leo cada pregunta y partiendo del texto anterior, de la clase con el profesor, de mis consultas y las charlas con mis padres, respondo:

a. ¿Qué diferencias se pueden observar entre el tiempo en que vivieron mis padres y el actual?

b. Si pudieras manejar el tiempo, ¿en tiempo de la historia te gustaría estar?

c. Partiendo de lo que has podido vivir y escuchar de tus padres y familiares ¿Qué aspectos te gustaría conservar del tiempo pasado y que aspectos te gustaría cambiar del ahora?

10. ¿Cuáles son los cambios, más relevantes que has notado durante el transcurso del desarrollo de tu vida?

TEMA NUMERO 2

¿QUÉ ES LA GEOGRAFIA?

El espacio geográfico es un concepto utilizado por la ciencia geográfica para definir el espacio organizado por la sociedad. Es el espacio en el que se desenvuelven los grupos humanos en su interrelación con el medio ambiente, por consiguiente es una construcción social, que se estudia como concepto geográfico de paisaje en sus distintas manifestaciones (paisaje natural, paisaje humanizado, paisaje agrario, paisaje industrial, paisaje urbano, etc.). También se emplea el término territorio.

1.- Leo comprehensivamente el texto anterior y contextualizo las palabras que se encuentran subrayadas.

a. Espacio:

b. Sociedad

c. Medio ambiente:

d. Construcción social:

e. Paisaje:

f. Territorio:

UTILIDAD DE LOS MAPAS

Los mapas se utilizan para representar una región de la Tierra en forma plana. En ellos podemos representar diferentes características, como el clima, la flora, la población, etc. Los tipos de mapas más comunes son los siguientes:

- Mapas políticos: en ellos se muestran, con diferentes colores, los distintos países, provincias, capitales y ciudades.

- Mapas físicos: en estos tipos de mapa se indican, con distintos colores que identifican diferentes alturas, las llanuras, mesetas y montañas que constituyen el relieve de la región.

POSICIÓN ASTRONÓMICA Y GEOGRÁFICA DE COLOMBIA

La República de Colombia se localiza al noroeste de Sur América. Limita por el norte con la República de Panamá y el mar Caribe, por el Oriente con las Repúblicas de Venezuela y Brasil, por el sur con Perú y Ecuador, y por el occidente con el océano Pacífico.

Colombia tiene 1.141.748 km² de superficie continental, sumadas las aguas marinas y submarinas la extensión es de 2.070.408 km2.

Colombia se extiende desde los 4º 13´ 30" de latitud sur, hasta los 12º 27´ 46" de latitud norte; y desde los 66º 50´ 54" al occidente del meridiano de Greenwich por el oriente, hasta los 79º 0´ 23" del mismo meridiano, por el occidente.

ORIENTACION Y PLANISFERIO

Los paralelos son líneas circulares paralelas al Ecuador, que es una línea origen o0°. Los meridianos son círculos que atraviesan la Tierra de Norte a Sur, pasando por los polos; su línea de origen es el meridiano de Greenwich.

La intersección de estas líneas en cualquier punto de la Tierra arroja una coordenada, la cual resulta al identificar la longitud y la latitud. La latitud es la distancia en grados desde cualquier punto de la Tierra hasta el paralelo 0° o Ecuador; se mide hacia el Norte o el Sur. La longitud es la distancia en grados desde cualquier punto de la Tierra hasta el meridiano de Greenwich o 0°; se mide hasta el Este o el Oeste.

ANALIZO:

2. Partiendo del texto anterior, completo los siguientes enunciados:

a. Colombia limita por el norte con____________________________, por el

Oriente con las_________________ por el sur con______________, y por el ___________con_______________.

b. Colombia se extiende desde los 4° 13’ 30 de latitud sur, hasta los 12° 27’

46” de latitud norte; y desde los 66° 50’ 54” al occidente del meridiano de Greenwich por el oriente, hasta los 79° 0’ 23” del mismo meridiano, por el occidente.

DIBUJEMOS:

3. Dibujo los globos terráqueos los principales paralelos y meridianos.

INDAGO:

4. ¿Cómo sucede el fenómeno del día y de la noche en la tierra?

ARGUMENTO:

5. ¿Explico qué ventajas tiene Colombia por su posición astronómica y argumento mi respuesta.

TEMA NUMERO3

COLOMBIA SU RELIEVE Y SU HIDROGRAFÍA

El conjunto del relieve integra el conjunto de las formas que se hallan en la superficie terrestre, como montañas, valles, llanuras y mesetas.

Las formas del relieve no surgieron de un día para otro. Su formación es un proceso que ha durado millones de años. En este proceso han actuado fuerzas internas y externas.

El relieve de Colombia se puede dividir en tres zonas: el sistema montañoso, el relieve periférico y las tierras planas y llanuras.

Se afirma, que Colombia es un país privilegiado por la naturaleza, gracias, entre otras cosas, a su riqueza hidrológica. En nuestro país se cuenta con gran diversidad de recursos hídricos. Estos incluyen los océanos, lagunas, manantiales, ríos, ciénagas, quebradas, cataratas, humedales y hasta los casquetes glaciares que cubren las partes mas altas de algunas montañas.

Colombia es el único país de Suramérica con costas en ambos océanos, lo cual genera grandes riquezas marinas. La costa del Caribe tiene una extensión de 1.600 km, mientras la del Pacifico mide 1.300 km; en ambas costas se desarrollan actividades propias del mar, como la portuaria y la pesquera, y desembocan numerosos ríos.

1. Escribo en el espacio la palabra que se encuentra entre paréntesis, de acuerdo al concepto dado:

(Relieve periférico, sistema montañoso, tierras planas y llanuras)a. __________________está conformado por sistema de cuatro cordilleras, que hacen parte de la cordillera de los Andes. Estas son: en orden de antigüedad de su formación, la cordillera Central, la cordillera Occidental, la cordillera Oriental y una cuarta cordillera aun en formación, que conocemos con el nombre de serranía del Baudo.

b. ________________son macizos montañosos independientes de

____________________________es la parte de la placa Suramericana y corresponde a las regiones de la Amazonia y la Orinoquia, en donde se encuentran los llanos orientales.

2. DIBUJA EL MAPA DE COLOMBIA CON SU RELIEVE

3. Dibuja el mapa de Colombia con su hidrografía

TEMA NUMERO 4

LOS SERES HUMANOS SOMOS DIVERSOS

Los grupos étnicos de Colombia son los que conservan costumbres y tradiciones heredadas de tiempos más antiguos,

como las comunidades indígenas; y otros más recientes que se forjaron durante la época de la Colonia y la República, como son las comunidades afro colombianas y raizales.

Colombia es el segundo país de América con más grupos étnicos, entre los que se destacan casi en un centenar de comunidades indígenas dispersas por todo el territorio nacional, que enriquecen nuestro bagaje cultural con sus maneras particulares de sentir, interpretar y vivir la vida.

Algunas de estas comunidades, por ejemplo, viven en lugares contrastantes entre si, como la Sierra Nevada de Santa Marta, las zonas selváticas de la Amazonia y del Pacifico, los Llanos Orientales y la desértica Península de la Guajira.

Las comunidades indígenas actuales descienden de aquellas que habitaron el territorio colombiano siglos atrás. Como colombianos y colombianas respetuosos y orgullosos de nuestra composición étnica, debemos conocer s u cultura y expresiones que la caracterizan.

ANALIZO:

1. Ordeno las siguientes palabras, que se encuentran subrayadas en el texto anterior y luego las contextualizo.

a. sipredssa:____________________

b. arcnonstaetts: ___________________________

c. ejbaga: ___________________

d. rnfojrao: _______________________

e. tacernea: __________________________

f. decedsnine __________________

Escribo algunas costumbres de los indígenas que aún quedan en nuestro territorio.

2. “Los indígenas colombianos no deben ser discriminados, ni perseguidos, ni sometidos a la miseria”. Expreso mi opinión acerca de la expresión anterior y la argumento de manera clara.

3. En el mapa de Colombia, ubico las siguientes comunidades indígenas, y señalo con precisión las que están ubicadas en nuestra región.

Koquis

Embeás

Paeces

Huitotos.

Wayuú

Guambianos

Ticunas.

4. pega imágenes y escribo el derecho que se está violando.

5. ¿Por qué los derechos de la niñez deben anteponerse a los de las personas adultas?

6. ¿Qué diferencias existen entre una persona adulta y un menor que justifique la primacía de los derechos de la niñez? Tengo en cuenta el aspecto corporal, las cosas que saben hacer unos y otros, el desarrollo psicológico.

7. ¿En qué consiste la discriminación? Cito dos ejemplos de ella.

8. Ubico en el mapa la ruta de los tres viajes realizados por Cristóbal Colón, en su expedición de encontrar nuevos territorios.

9. Consulto sobre los siguientes puntos:

¿Qué culturas indígenas sobresalieron en América antes de la llegada de los españoles?

¿Qué son las capitulaciones?

¿Por qué crees que es útil e importante valorar los derechos indígenas como parte de lo que hoy somos como colombianos?

¿Por qué la llegada de los europeos se califica de empresa religiosa, comercial y militar?

10. Partiendo de lo consultado y lo trabajado en clase con mi maestro, escribo un cuento, creado por mí, en donde narre la historia del descubrimiento de nuestro continente americano, resaltando los aspectos más relevantes y, sobre todo colocando mi opinión sobre dicho tema.

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