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1.3 Metáfora visual

La línea de estudio inaugurada por Lakoff y Johnson se enfoca en las metáforas lingüísticas; pero, la intención del presente trabajo es unirse a la labor que han llevado a cabo otros investigadores con el objeto de comprobar que la proyección metafórica opera también en corpus no verbales, puesto que tienen un origen cognitivo. “Las metáforas conceptuales están activas en el lenguaje, pero también en la razón, en los medios visuales como el cine, en la gestualidad, e incluso en los sueños.” (Sullivan 2)18 Desatacan aquí los trabajos de la española María Jesús Ortiz Díaz y del mexicano Oquitzin Aguilar Leyva. Ambos recuperan la definición de metáfora de Lakoff y Johnson: “La esencia de la metáfora es entender y experimentar un tipo de cosas en términos de otro.” 19 (Lakoff y Johnson 2003 5)


Concuerdo con Lakoff y Johnson y Ortiz en considerar que la metáfora es un proceso mental, una operación del pensamiento y, dice Ortiz, “sólo derivadamente un asunto del lenguaje.” (Ortiz 2009 179) Es decir, la metáfora es anterior al lenguaje.
Para esta investigación se usa el término “metáfora visual” por considerarlo el más amplio pues “… incluye tanto imágenes estáticas como en movimiento independientemente del medio en el que se han generado.” (Ortiz 2010 101)20 En su tesis doctoral, Ortiz parte de la hipótesis que las “… teorías de la lingüística cognitiva sobre la metáfora se pueden aplicar a la metáfora visual.” (Ortiz 2009 181) Lo anterior se fundamenta en la universalidad y la transponibilidad de los procesos cognitivos que operan desde el origen y que se manifiestan en diferentes soportes.
Ortiz reúne ejemplos de metáforas visuales para 52 metáforas de correlación y de familiaridad con el fin de aplicar los postulados de la teoría Integrada de la Metáfora a un corpus visual que incluye imágenes visuales del cine, la publicidad y el afiche. Así demuestra que “las metáforas visuales se basan en las mismas proyecciones conceptuales que las metáforas verbales” (Ortiz 2009 235) y concluye que “…las metáforas primarias son unidades de análisis precisas para el corpus audiovisual y que se puede mantener la fórmula TARGET DOMAIN IS SOURCE DOMAIN21.” (Ortiz 2009 305) De modo que, ahora, es posible seleccionar las metáforas conceptuales (de correlación o de familiaridad, primarias o complejas) que sirven como base para el análisis de algunas metáforas visuales de películas.

1.4 Categorías para el análisis de un corpus visual



En este subcapítulo, se presenta una preselección del listado de metáforas primarias y metáforas conceptuales que recoge María de Jesús Ortiz en su tesis doctoral (según la tipología establecida por Lakoff pero también por otros investigadores en relación con el análisis de expresiones de orden lingüístico), para identificar aquellas relevantes al examen del material audiovisual que nos compete. He añadido un ejemplo lingüístico, para facilitar la comprensión de cada una.
Listado de metáforas primarias (preselección)

(Provienen del anexo 1 de la tesis de Ortiz, los ejemplos son míos)




METÁFORA

EJEMPLO

LA NATURALEZA DE UNA ENTIDAD ES SU FORMA (Correlación)

Los alemanes son cuadrados.

LA CONDICIÓN ES FORMA

Los futbolistas están en buena forma.

UNA SITUACIÓN-CIRCUNSTANCIA ES UN LUGAR

No me hallo aquí

Estoy en una posición difícil



LO NORMAL ES RECTO

Es mejor actuar con rectitud

LOS ESTADOS MENTALES SON LUGARES

Está en su mundo feliz / soñando despierto)



Listado de metáforas conceptuales (preselección)

(Provienen del anexo 2 de la tesis de Ortiz)





METÁFORA

EJEMPLO

LAS CIRCUNSTANCIAS SON FLUIDOS

Me llueve trabajo.

CONTROL ES ARRIBA / SER CONTROLADO ES ABAJO

Me tiene bajo su poder.

EL CUERPO ES UN CONTENEDOR DE EMOCIONES

Está lleno de resentimiento.

LOS ESTADOS SON LUGARES

Estoy en la cima del mundo (feliz, poderoso)

LOS ESTADOS EMOCIONALES SON REGIONES DELIMITADAS

No puede salir de su depresión

LOS ESTADOS FÍSICOS Y EMOCIONALES SON ENTIDADES

Tiene una nube negra sobre la cabeza

INDIGNACIÓN ES NÁUSEA

Su conducta provoca asco

EL MIEDO ES UNA FUERZA NATURAL

Se aproxima la tormenta

Es oportuno, en este momento, hacer una precisión. La teoría de la metáfora conceptual tiene detractores, tales como Parente o Aguilar22, quienes consideran que es subjetivo y hasta arbitrario afirmar la existencia de metáforas conceptuales subyacentes en las expresiones metafóricas, pues, si bien la metáfora conceptual es un constructo conceptual teórico, no se justifica el afirmar que dicha metáfora existe dentro de la mente. Oquitzin Aguilar se pregunta:

¿Es factible comprender el proceso de construcción del sentido desatado por una manifestación metafórica, verbal o audiovisual, sin de entrada recurrir a hipotéticos esquemas fijos, generativos y enraizados -como las metáforas cognitivas-, ni a su sistematización, ahora ya sospechada de arbitraria? (Aguilar 2012 67)

Él piensa que sí es posible, pero que es necesario dejar de lado toda la propuesta de la mente in-corporada y enfocarse en niveles cognitivos más abstractos. Desde luego, ése no es el propósito de la presente investigación, pues ya se ha establecido la importancia de la corporalidad. El énfasis está entonces, en lo concreto, buscando el concepto que se construye a partir de la experiencia corporal y del entorno.
Además, desde Metaphors We Live By, Lakoff y Johnson han presentado varios argumentos a favor de la corporeización, apoyados en la neurociencia, los simuladores neurales, la lingüística cognitiva y algunas investigaciones de psicología cognitiva y filosofía del lenguaje. Por su parte, Ortiz demostró que las teorías de la lingüística cognitiva sobre la metáfora se pueden aplicar a la metáfora visual. De modo que, en este trabajo, sigo el camino trazado por Ortiz para identificar las maneras en que las metáforas cognitivas se manifiestan en metáforas visuales. Sin embargo, llegados a este punto, esta investigación se despega un tanto de la propuesta de Ortiz para detenerse a considerar un aspecto que ha resonado desde las primeras páginas: la importancia del cuerpo.
Entonces, el capítulo siguiente versa sobre el tema de la corporeidad. Pero, más importante, se observa el valor estético de la abyección, lo que complementará la explicación de la metáfora conceptual.



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