Propuesta nº1: a. ¿Por qué podemos incluir este fragmento dentro de una composición del Mester de Clerecía? ¿Qué características reúne?



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PROPUESTA Nº1:
a. ¿Por qué podemos incluir este fragmento dentro de una composición del Mester de Clerecía? ¿Qué características reúne?
Porque cumple las características de una composición del Mester de Clerecía. Por ejemplo: es del siglo XIII, su intención es enseñar al pueblo la religión, es totalmente culto, y cumple con la métrica cuaderna vía.
b. ¿De qué trata la introducción de este fragmento?
La introducción de este fragmento da la entrada a contar una historia que le paso a Gonzalo de Berceo.
c. ¿Por qué es una descripción alegórica? ¿Qué son en realidad los árboles? ¿Y el prado?
Porque utiliza algunas metáforas. Los árboles son la gente que había allí donde fue, las variedades de árboles que mencióna indica que eran de varias nacionalidades. El prado se refiere al monasterio al que fue.
d. Comentario métrico de  los 12 primeros versos.
-Amigos y vasallos de Dios omnipotente,
si escucharme quisierais de grado atentamente
yo os querría contar un suceso excelente:
al cabo lo veréis tal, verdaderamente.
Estrofa de 4 versos, de arte mayor, que riman en consonante según la distribución AAAA
-yo, el maestro Gonzalo de Berceo hoy llamado,
yendo en romería acaecí en un prado
verde, y bien sencillo, de flores bien poblado,
lugar apetecible para el hombre cansado.
Estrofa de 4 versos, de arte mayor que riman en consonante según la distribución AAAA
-Daban color soberbio las flores bien olientes,
refrescaban al par las caras y las mentes;
manaban cada canto fuentes claras corrientes,
en verano bien frías, en invierno calientes.
Estrofa de 4 versos, de arte mayor que riman en consonante según la distribución AAAA

PROPUESTA Nº2:
1. Explica los defectos y virtudes que tenía este peregrino.
Uno de sus defectos era que se creía todo lo que le decían, así creyó al falso. Una de sus virtudes era que era honesto.
2. Di cómo interviene la Virgen y qué milagro tiene lugar.
La virgen aparece en este milagro actuando como jueza después de la falsa intervención.
3. Este milagro ¿sigue la estructura de todos los milagros?. Explícalo.
Si tiene la estructura de todos los milagros. Tiene una introducción alegórica, en la que utiliza metáforas, sigue por los defectos y las virtudes y finaliza con la intervención de la virgen.
4. ¿Se observa en este milagro la lucha entre ángeles y demonios? Explica.
No se observa, por que aparece unos puntos entre paréntesis y significa que han quitado un trozo de texto, justo en el que aparece la lucha entre ángeles y demonios.
5. Comentario métrico de la primera estrofa.
-¡Amigos y señores, por Dios y,caridad
oid otro milagro, hermoso de verdad:
San Hugo lo escribió, de Cluny fue abad,
y aconteció a un monje de su comunidad.
Estrofa de 4 versos, de arte mayor que riman en consonante según la distribución AAAA

6. ¿Qué finalidad crees que podría tener este tipo de relatos?
Tienen una finalidad didáctica, el autor quiere que el pueblo o los lectores conozcan los milagros que realizaba la virgen.
7. ¿Te ha gustado ? Razona tu respuesta.
La verdad es que este tipo de textos no me gusta para nada. Prefiero los textos en prosa, a parte de leerlos mejor, los entiendo mejor. En este tipo de textos no entiendo la mayoría de los versos y tengo que volver a leerlos unas cuantas veces.
8. Comenta las características del Mester de Clerecía que observas.
Es un texto del siglo XIII, su intención es enseñar la religión, en este caso los milagros de la virgen, es totalmente culto y cumple con la métrica cuaderna vía.

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