Origen de la tierra y sus capas



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ORIGEN DE LA TIERRA Y SUS CAPAS.



  • ¿Qué estado físico tenía inicialmente la Tierra? ¿Por qué?


  • ¿Cómo condiciona su estado en la organización futura de la Tierra?



  • ¿Cómo se forma la atmósfera primitiva? ¿Qué composición tiene?




  • ¿Qué dos gases no aparecían? ¿Qué importancia tiene? ¿Cómo se formaron?



  • ¿Cómo surge la hidrosfera?



  • ¿Cómo surge la biosfera?


LA TIERRA COMO SISTEMA



  • La Tierra funciona como un sistema en equilibrio. La geosfera, hidrosfera, atmósfera, biosfera son los elementos de este sistema estableciendo relaciones entre ellas.

Sitúa sobre el esquema inferior los siguientes procesos: Respiración, fotosíntesis, precipitación, evaporación, transpiración, emisión de gases, meteorización, erosión de materiales, aporte de materia orgánica, aporte de materia mineral.

ATMÓSFERA

BISOFERA
HIDROSFERA GEOSFERA


  • Señala en el dibujo las capas terrestres según su composición y según su dinámica.



MÉTODOS DIRECTOS
Se trata de obtener directamente muestras que se pueden obtener de varias formas, como minas, sondeos, volcanes etc.

La mina más profunda tiene unos 3 kilómetros y por tanto se queda en la corteza. El sondeo de mayor profundidad en corteza continental se encuentra en la península de Kola en Rusia de unos 12 kilómetros. Ultimamente se están haciendo perforaciones más profundas en corteza oceánica de unos 8 kilómetros de profundidad.




  • ¿Qué limitaciones tienen los métodos directos en el estudio de la Tierra?




  • ¿Por qué hay tanto interés en los estudios de corteza oceánica?




  • ¿Qué información nos da el estudio de la lava expulsada por un volcán?



  • ¿Por qué la formación de una cordillera nos permite estudiar las capas profundas de la Tierra?




  • ¿Por qué los meteoritos son utilizados también como método directo?



METODO DE LOS METEORITOS



  • ¿Qué son los meteoritos? ¿Cuál es su origen?



  • ¿Por qué se puede utilizar como método indirecto de estudio?



  • ¿Cuál es el procedimiento?



  • ¿Cuáles son las conclusiones obtenidas?



METODO DE LA DENSIDAD



  • Calcula la densidad de Venus en grs/cm3 ,sabiendo que la masa es 4,869 . 1024 Kg y el volumen 0,953 . 1012 Km3 .




  • Calcula la densidad media de un planeta el el que los valores de la densidad de su corteza, manto y núcleo son 1gr/cc, 4,3gr/cc y 10 gr/cc respectivamente.




  • Calcula la densidad del núcleo de un planeta en el que la densidad media es 3,5 gr/cc y la densidad de los materiales de la corteza presentan valores de 1,5 gr/cc.




  • ¿Por qué a medida que se profundiza la densidad de los materiales terrestres la densidad es mayor?



MÉTODO SÍSMICO




  • Diferencia entre hipocentro y epicentro.



  • ¿Por qué no se usa la escala de Mercalli? ¿Qué valores maneja?



  • ¿Qué mide la escala de Richter?.¿Qué valores utiliza?




  • ¿Por qué utilizamos las ondas sísmicas par estudiar la características del interior de la Tierra?




  • ¿Qué ondas se utilizan y qué comportamiento tienen?



  • ¿Qué es una discontinuidad?


  • Señala en el dibujo las discontinuidades e indica el espesor de las capas.



EJERCICIO SOBRE EL MÉTODO SÍSMICO


  • Partiendo De los datos de la gráfica. Interpreta las características del planeta: Discontinuidades, capas y estados físicos de las capas.




Profundidad

Vel. Ondas P(km/s)

Vel ondas S (km/s)

1

10

3,5

500

9,5

3

1000

9

2

1250

8

1,5

1500

8

1,5

2000

8

0

2001

5




2500

5,5




3000

6




4000

7




5000

7,5




5500

7,6




5501

4




6000

4




7000

4





METODO MAGNÉTICO


  • ¿Por qué la Tierra presenta magnetismo?




  • ¿Qué son las inversiones magnéticas?






  • ¿Qué se entiende por paleomagnetismo? ¿Cómo se estudia?


  • ¿Qué será necesario para poder utilizar este método?


AURORAS BOREALES Y AUSTRALES

La Tierra tiene una capa, la magnetosfera que nos protege del Sol. El viento solar transporta partículas energéticas ( protones y electrones) que tardan unos dos a cuatro días en alcanzar la Tierra. La fuerza del viento solar empuja y deforma la magnetosfera, que adquiere forma alargada. La magnetosfera desvía a muchas partículas hacia los polos y chocan con los átomos de los gases de la atmósfera. Al chocar la energía excita a esos átomos y cuando se estabilizan dejan escapar su sobrecarga de energía en forma de la radiación luminosa.

La forma, duración y color de las auroras es variable. El color depende del tipo de átomo con el que chocan las partículas del viento solar.

Es un fenómeno permanente pero su mayor intensidad es de octubre a marzo.




  • ¿Qué es la magnetosfera?


  • ¿Dónde se ven las más importantes? ¿por qué?



  • ¿De que depende el color?


METODO GRAVIMÉTRICO


  • ¿Por qué la gravedad no es igual en toda la superficie terrestre? ¿Dónde es mayor en los Polos o en el Ecuador? ¿Por qué?


  • ¿Qué ocurriría con los valores de la gravedad en una montaña y en una llanura? ¿Por qué?




  • La gravedad a nivel del mar y en el Ecuador es de 9,78m/s2. Su variación se conoce como anomalía gravimétrica, que puede ser positiva si es mayor o negativa si es menor.¿Qué tipo de anomalía se daría en el Polo norte?.



  • ¿Qué tendría que ocurrir para que en la corteza oceánica se diese una anomalía gravimétrica positiva?




  • Enumera los factores de los que dependen los valores de la gravedad.


METODO DEL FLUJO GEOTÉRMICO
La temperatura en la Tierra aumenta con la profundidad a razón de 3ºC cada 100 metros o 30 ºC cada kilómetro. Este aumento no se mantiene a este ritmo debajo de la corteza, donde es menor.


  • ¿Qué temperatura encontraríamos a 10 kilómetros de profundidad?


  • ¿A que profundidad estaríamos si la temperatura es de 180º?


  • ¿Por qué a veces la temperatura de algunas zonas es mayor de la esperada?



  • ¿Qué temperatura encontraríamos en el centro de la Tierra si el gradiente geotérmico fuese regular? ¿Por qué crees que no pasa de 6.000 ºC y los materiales se encuentran sólidos?



  • ¿Qué conclusiones sacamos a partir de este estudio?


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