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  • Lesson Plan Unit 1: School Days


Nº de sesión
    1. Observaciones /

    2. Sugerencias






sesión

Grammar: Present Simple

Pedir a los alumnos/as que se fijen en el cuadro gramatical en la parte superior de la página y luego explicarlo. SB, p. 14



1

Introducir el punto gramatical que van a estudiar.

Ver sugerencias. TM, p. T14

Recordar que pueden consultar la sección Grammar Appendix del Language Lab. SB, p. 141



10’




1, 4

Practicar la afirmativa del Present Simple.




10’
      1. 2. Stop and Think! Hacer una lista con todas las rutinas y actividades de tiempo libre que recuerden. SB, p. 14


1, 4, 5, 6

Repasar el vocabulario relacionado con las rutinas y las actividades de tiempo libre.




10’

1, 4, 6

  1. Practicar la afirmativa del Present Simple.

Explicar que los ejercicios About me aparecerán a lo largo del libro para proporcionar información personal utilizando el vocabulario, la gramática y las expresiones que hayan aprendido.

5’
      1. 4. Escribir frases con las palabras dadas y el Present Simple en negativa. Luego decir si las frases son verdaderas o falsas. SB, p. 14


1, 4, 6, 7

  1. Practicar la negativa del Present Simple.




10’

1, 4, 7

  1. Practicar el uso del Present Simple.




10’


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