Módulo Uno. Bloque Tema 1



Descargar 0.88 Mb.
Página16/31
Fecha de conversión28.10.2018
Tamaño0.88 Mb.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   31

La identificación y caracterización del nombre o sustantivo, y del adjetivo




    1. El nombre o sustantivo


El nombre o sustantivo se define como aquella palabra variable (experimenta cambios en su forma), sean tangibles o no, que nombra seres, cosas y nociones, y forman el núcleo del sintagma nominal. Básicamente se clasifican en:




  • Nombres comunes: nombran objetos sin diferenciarlos de otros de su misma clase. Dentro de esta clase tendremos: nombres individuales flor, nombres colectivos rebaño, nombres partitivos mitad, nombres múltiples triple.

  • Nombres propios: nombra un objeto o un ser distinguiéndolos de los demás de su clase. Aquí diferenciamos: antropónimos Fernando, topónimos Londres.

  • Nombres concretos: nombran seres u objetos que se pueden percibir por los sentidos: casa, perro.

  • Nombres abstractos: nombran cualidades y conceptos que pensamos y no se pueden representar con ningún objeto felicidad, alma.

Los nombres pueden sufrir variaciones en relación al sujeto o al objeto al que se están refiriendo: el género, según sea el objeto en masculino o femenino, y el número, en singular o plural.





Mapa conceptual del nombre o sustantivo

ACTIVIDAD 1




  1. Clasifica los siguientes nombres o sustantivos, siguiendo las pautas de los ejemplos:

    • MESA: femenino, singular, común, concreto.

    • JOSE: masculino, singular, propio.

    • AMOR: masculino, singular, común, abstracto.

    • piedras:

    • Sena:

    • lástima:

    • ciempiés:

    • ejército:

    • termómetro:

    • dolor:

    • Teide:

    • gambas:

    • recuerdo:


    1. El adjetivo

El adjetivo se define como aquella clase de palabras que acompañan al nombre, concuerdan con el nombre en género y en número, y sirven para matizar el significado del nombre. Los adjetivos complementan a los sustantivos. Decimos que muchos adjetivos son calificativos porque especifican cualidades del nombre.


Los adjetivos expresan distintos grados de intensidad y entonces tendremos: adjetivo en grado positivo (simplemente expresa una cualidad del nombre), grado comparativo, de igualdad, inferioridad y superioridad (confronta dos seres que tienen la misma cualidad peor, más inteligente) y grado superlativo (la cualidad en grado máximo listísimo, muy alto). Los adjetivos concuerdan en género y número con el nombre al que acompañan.

ACTIVIDAD 2



  1. Identifica los siguientes adjetivos, señala su grado y subraya el nombre al que califica, atendiendo a los ejemplos:

  • Juan es muy simpático.

Adj: simpático, grado superlativo (muy).

  • Tu cartera parece menos llena que la mía.

Adj: llena, grado comparativo inferioridad. (menos…….que)



    • Pedro es menos agradable que tú.

    • Este actor es conocidísimo.

    • Tu coche es tan rápido como el mío.

    • El mar es azul.

    • Inés es mi mejor amiga.

    • Es el chico más joven de la pandilla.

    • Tengo problemas laborales.

    • Esta revista es muy interesante.

  1. Características y formación del sintagma nominal y sus funciones en la oración simple




    1. El sintagma. Clases de sintagmas.


Entre la palabra y la oración existen los sintagmas como secuencia lingüística dotada de significado constituida por más de una palabra. Los sintagmas reciben el nombre de la clase de palabra que sea su núcleo, es decir, sintagma nominal, adjetivo, verbal o adverbial.



ACTIVIDAD 3



  1. Indica el núcleo y el tipo de sintagma en las siguientes secuencias lingüísticas, teniendo en cuenta estos ejemplos:

    • Mi amiga rubia.

Amiga: sustantivo que actúa como Núcleo de un SN.



    • Muy guapo.

Guapo: adjetivo que actúa como Núcleo de un S. Adj.

    • Descansan.

Descansan: verbo que actúa como Núcleo de un S. Verbal.

    • Tan bien.

Bien: adverbio que actúa como Núcleo de un S. Adv.



    • El cuaderno azul.

    • Duermen.

    • Muy cerca.

    • Lejos de aquí.

    • Están.

    • Tan azul.

    • El alumno de lengua.

    • Algunas monedas.

    1. El sintagma nominal: núcleo y funciones.


El sintagma nominal es la secuencia dotada de significado cuyo núcleo es un sustantivo. Su función principal es la de sujeto, aunque puede ejercer otras funciones: objeto directo, objeto indirecto y agente son propias del sintagma nominal. Ejemplos:


El niño comía un bocadillo para la merienda.

Sujeto: El niño, sintagma nominal. Núcleo del sintagma nominal, niño.

Predicado: comía un bocadillo para la merienda, sintagma verbal. Núcleo del sintagma verbal: comía. Pero dentro del Predicado hay un sintagma nominal: un bocadillo, cuyo núcleo es bocadillo y con función de objeto directo. A vez, en el predicado hay otro sintagma: un sintagma preposicional que incluye una preposición y un sintagma nominal así: para, preposición; la merienda, sintagma nominal, núcleo: merienda.



Frases con sujeto y predicado pronunciadas por hablantes
El estudio del sintagma nominal en la pizarra

Distinción entre sintagma nominal y sintagma verbal

Existe grupos de palabras llamados sintagmas



ACTIVIDAD 4

Subraya el Sintagma Nominal e indica su función sintáctica: Ej: El caballero bebió lentamente.

SUJETO

- Hay demasiadas personas.



  • La he puesto ahí.

  • Ha sido elogiada por sus profesores.

  • Los turistas descansan.

  • María sueña.

  • Se lo di ayer.

  • Doy un premio a Luis.

  • La calle es vigilada por un policía.



Compartir con tus amigos:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   31


La base de datos está protegida por derechos de autor ©composi.info 2017
enviar mensaje

    Página principal