Los objetos indirectos



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LOS OBJETOS INDIRECTOS

  • Indirect Objects answer the question “To or for whom is the action performed?”

  • Indirect Object Pronouns (IOP’s) replace Indirect Objects in the sentence.

  • You have already worked with IOP’s when you learned GUSTAR.




ME to/for ME

NOS  to/for US

TE  to/for YOU (informal)

OS  to/for Y’ALL (you informal, plural)

LE  to/for HIM, HER, You (formal)

LES  to/for THEM, YOU (plural, formal)


Which pronoun would you use to talk about these people?

_____ myself ______ you (friend) ______you (teacher)

______myself and friend ______2 guys ______your dog

______your sister ______your dad ______ you and friend



______3 girls ______the postman ______your neighbors
Placement of pronouns in sentences:

  • Rules for placement of IOP’s are the same as DOP’s.

  • In a one verb sentence the pronoun must go before the verb.


EJEMPLO: Yo doy el dinero a María  Yo le doy el dinero

EJEMPLO: Marcos da los lapices a nosotros  Marcos nos da los lapices.
Replace the Indirect Object with a pronoun and re-write the new sentence.


  1. Tú prestas el coche a Raúl.  _________________________________

  2. Ellos hacen una fiesta para nosotros.  ________________________________

  3. Roberto prepara la cena para mí.  _________________________________

  4. Yo no compro un regalo para Susana.  _________________________________

  5. Uds. traen los refrescos para ellos.  _________________________________

  6. Ellos compran los globos para vosotros.  ______________________________

  7. Martín trae las flores para tí.  _________________________________

  8. La profesora da el examen a los estudiantes. ____________________________

  9. Evita escribe una carta a su abuela.  ________________________________

  10. Tú entregas la tarea al profesor.  ________________________________

  • In a verb pair sentence, or a progressive gerund, the pronoun can go before the 1st verb or directly on the end of the 2nd verb.


EJEMPLO: Yo quiero pagar el dinero a Paco.  Yo le quiero pagar el dinero.

EJEMPLO: YO quiero pagar el dinero a Paco.  Yo quiero pagarle el dinero.
Replace the Indirect Object with a pronoun and re-write the new sentence.


  1. Ella quiere comprar las botas para mí.

______________________________________________________________

  1. Tú vas a dar una proprina al mesero.

______________________________________________________________

  1. Ellos prefieren pagar el dinero a Ud.

______________________________________________________________

  1. Moncha necesita mandar la carta a tí.

_______________________________________________________________

  1. Eva no puede cocinar la pizza para nosotros.

__________________________________________________________________

  1. Rubén está preparando la fiesta para Paula.

__________________________________________________________________

  1. Nosotros estamos cuidando el perro para Ud. ________________________________________________________________

  2. Ella está cocinando la cena para su familia.

________________________________________________________________

  1. Tú vas a limpiar el coche para mí.

________________________________________________________________

  1. Margarita quiere comprar un regalo para su prima.

________________________________________________________________

  1. Diego necesita vender el coche a ti.

________________________________________________________________
IOP’s with Commands

    1. If you use a IOP with a positive command, the pronoun goes on the end of the order. You may also need to add accents to some orders to preserve stress on the correct syllable.

EJEMPLO: Compra un helado para Pablo.  Cómprale un helado.

EJEMPLO: Vende el coche a nosotros.  Véndenos el coche.


Change these Indirect Objects to pronouns and combine them with the order. Don’t forget the accents to preserve stress on the original order!


  1. Escribe una carta a mí  ________________________________________

  2. Limpia la casa para nosotros.  ___________________________________

  3. Cuida el perro para Manolo.  ____________________________________

  4. Prepara la comida para los niños.  ________________________________

  5. Compra unas flores para ellas.  __________________________________

  6. Lava los platos para tu madre.  __________________________________

  7. Entrega la composición al profesor.  ______________________________

  8. Da una invitación a tu abuela.  ___________________________________

  9. Presta la tarea de algebra a mí.  __________________________________

  • If you use an IOP with a negative command, the pronoun must go before the order. You will not need to add any accents, because you didn’t add syllables to the verb.


Change these Indirect Objects to pronouns and move them before the order.


  1. No digas el secreto a Felipe.  _________________________________

  2. No laves el coche para mí.  ___________________________________

  3. No compres regalos para Juan.  _______________________________

  4. No des las llaves a mi primo.  _________________________________

  5. No escribas cartas a nosotros.  _______________________________

  6. No cuides el perro para Manolo.  ______________________________

  7. No vendas la casa a Sr. Chavez  ______________________________

  8. No saques la basura para Pablo.  ______________________________

IOP’s in Questions



Question with TE  answer with ME

Question with NOS  answer with OS or LES

Question with OS  answer with NOS

Question with LE or LES  Answer with LE or LES



Choose the correct IOP to answer these questions.

  1. ¿Me escuchas?  Sí ____ escucho.

  2. ¿Nos comprendes?  No, no ____ comprendo.

  3. ¿Les compran los sanduiches?  Sí _____ compramos los sanduiches.

  4. ¿Te escriban tarjetas? No, no _____ escriben tarjetas.

  5. ¿Alvaro le compra unos chocolates? Sí, él _____ muchos chocolates.

  6. ¿Os preparamos una fiesta? Sí, _____ preparáis una fiesta.

  7. ¿Le mandas un regalo? No, no ______ mando un regalo.

  8. ¿Les limpias la casa? Sí, ____ limpio la casa.

  9. ¿Le lavas el coche? No, no ____ lavo el coche.

  10. ¿Me robas mi IPOD? ¡No, no ____ robo tu IPOD!

Answer these questions using the correct IOP. Use complete sentences and pay attention to where you place the pronoun.

  1. ¿Me compras un helado?  Sí _________________________________

  2. ¿Me prestas tu coche?  No, ________________________________

  3. ¿Nos preparas el almuerzo?  Sí, ______________________________

  4. ¿Ellos dan el dinero al policia?  No, ____________________________

  5. ¿Alicia te cocina un rosbif?  Sí, ______________________________

  6. ¿Puedes darme el mapa?  Sí _________________________________

  7. ¿Quieres comprarme la ropa?  No, no ___________________________

  8. ¿Estás vendiéndome la bicicleta? Sí, _____________________________

  9. ¿Estás dejando una propina al mesero? No, no _______________________

  10. ¿ Vas a cuidar el perro para mí? Sí, _______________________________


SOMETHING STRANGE ABOUT IOP’S…

In Spanish, sometimes they replace Indirect Objects, but then put the person’s name back on the end for clarification. This causes a lot of frustration for students.



EJEMPLO: ¿Le admitas la verdad a Diana?  Sí, le admito la verdad (a ella).
EJEMPLO: ¿Les traes las entradas a ellos?  Sí les traigo las entradas (a ellos).
Most of the time, the clarifier shows up in the 3rd person (él, ella, ellos, ellas) where its already kind of vague. But some countries use clarifiers and pronouns together all the time.
You may think it’s a big bother to replace pronouns and then add them back in, but you will need to recognize that they do it.
Try to answer a few here, replace the pronoun and then add it back in to clarify.


  1. ¿Le vendes los huevos a Martina? _______________________________________

  2. ¿Les compras unos dulces a tus hermanos? _________________________________

  3. ¿Le limpias el carro a tu padre? _________________________________________

  4. ¿Le pides unas limonadas al mesero? _____________________________________

  5. ¿Le das el efectivo al vendedor? ________________________________________

  6. Les prestas tu tarea a tus amigos? ______________________________________


Preguntas personales: Contesta las preguntas en frases completas. Usa el pronombre indirecto necesario.


  1. ¿A quién le preguntas cuando quieres salir con amigos?

  2. ¿Quién les da más problemas a tus padres, tú o tu hermano/hermana?

  3. ¿A quién le mandas muchos recados de texto?

  4. ¿ Quién te da mucha tarea imposible?

  5. ¿ A quién hablas cuando tienes un problema grande?

  6. ¿ Quién te da mucho dinero para tu cumpleaños?

  7. ¿A quién respetas mucho en tu vida?


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