Fidectra s. A



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Guayaquil, miércoles 5 de febrero de 2014

Estimados padres y madres de familia de sexto año básico:

Con un cordial saludo les informamos que el día miércoles 12 de febrero empezaremos los Exámenes del II Quimestre, la hora de salida será a las 11:00.



El horario de las Evaluaciones es el siguiente:

Miércoles 12

Jueves 13

Viernes 14

Lunes 17

Martes 18

Miércoles 19

Jueves 20

Social Studies

Lengua y Literatura


Ciencias Naturales

Arte A - B


Matemáticas

Arte C - D

Computación A-B

Formación Cristiana C - D

Música C - D

Computación C – D

Formación Cristiana A – B

Música A - B

Ciencias Sociales

Educación Física C - D

English

Educación Física A - B


CONTENIDOS A EVALUARSE:

Matemática:

  • Operaciones básicas con números naturales y decimales.

  • División de números decimales para 10, 100 y 1 000

  • Multiplicación de números decimales por 10, 100 y 1 000

  • Redondeo de números decimales

  • Operaciones combinadas con operaciones básicas (potenciación y radicación) con números naturales y decimales

  • El metro cúbico y sus submúltiplos

  • Representación gráfica de fracciones

  • Amplificación y simplificación de fracciones

  • Fracciones equivalentes

  • Comparación de fracciones

  • Adición y sustracción de fracciones homogéneas y heterogéneas

  • Clases de fracciones: propias, impropias y aparentes

  • Conversión de fracción mixta a impropias y viceversa.

  • Problemas de razonamiento

  • Elementos del círculo y circunferencia

  • Kilogramo, gramo y otras medidas de peso

  • Décimos, Centésimos y Milésimos

  • Fracciones decimales a porcentajes

  • Conversión de medidas decimales de ángulos a grados, minutos y segundos

  • Media, mediana y moda

Estudios Sociales


  • Organización de las expediciones

  • La mujer en la Colonia.

  • Concertaje.

  • Patrimonio: Iglesias y obras que son patrimonio cultural.

  • Mecanismos de explotación: Encomienda y Mita.

  • Eugenio Espejo.

  • Crisis del Imperio Español.

  • La Gran Colombia y Simón Bolívar

  • Organización y desintegración de la Gran Colombia.



Ciencias Naturales


  • Los fenómenos atmosféricos Instrumentos para medir el viento

  • Altitud y composición del aire

  • La célula (esquema conceptual y cuadro)

  • La transformación de energía en los seres vivos

  • Los seres vivos son fuente de nutrientes

  • Nutrición en los seres vivos

  • La función de nutrición en el ser humano

  • Función RESPIRATORIA y CIRCULATORIA


Arte

Se califica lo trabajado en clase.


Formación Cristiana:

  • Tema 7 El Reino de Dios - págs 46 a la 51

  • Oraciones básicas del cristiano: Credo, Alma de Cristo, Madre Dolorosa.

  • Enseñanzas de la fe católica: Mandamientos de la Ley de Dios, sacramentos.

Traer Biblia propia (se revisará que sea del estudiante, NO prestada de otro niño/a), de lo contrario tendrá 1 punto menos del valor total de la evaluaciòn.

Revisar las actividades trabajadas en el cuaderno acerca de los temas mencionados.




Lengua y Literatura

  • Anécdotas

  • Diario personal

  • Descripción causa-efecto

  • Situación comunicativa

  • Poemas populares: Clases

  • Rima: Consonante y asonante

  • Construcción de estrofas (rima asonante y consonante)

  • Formas no personales del verbo

  • Verbos regulares e irregulares

  • Verbos en infinitivo, participio y gerundio

  • El adverbio

  • Preposición

  • Conjunción

  • Interjección

  • Clasificación de palabras según el acento: aguadas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas

  • Uso de la C

  • Uso de la S

  • Uso de la Z

  • Descripción Literaria

  • Retrato

  • Autorretrato

  • Análisis sintáctico del sujeto

  • Análisis sintáctico del predicado.


English

  • Vocabulary # 6,7,8 and 9: words and meanings.

  • Simple past and past progressive.

  • Adverbs of manner. Comparative / Superlative form.

  • Making questions with What, When, Where, How, Why, Who, How many, How much.

  • Indefinite pronouns.

  • Future tense: will / won´t

  • Use of might and may.




  • Form of the verbs: base form, simple past and past participle.

  • Comparisions: as….as

  • Passive voice

  • Sequence words: first, second, third, next, etc.




Social Studies

  • Chapter # 6, 7 and 8: questions and answers.



Computación

  • ¿Qué es Microsoft Office?

  • ¿Qué programas componen Microsoft Office?

  • Identifique el logo de Microsoft Excel

  • Microsoft Excel : ¿Qué es y para que sirve?

  • Explique para que sirve : Microsoft Excel

  • ¿Cuántas filas y columnas tiene Microsoft Excel?

  • ¿Cuántas hojas de cálculo puedo tener en Microsoft Excel 2010?

  • Pasos para ingresar a Microsoft Excel

  • Cambiar de nombre a una hoja de Calculo

  • Pasos para insertar Formas

  • ¿Cómo cambio el color de una forma?

  • ¿Cómo hago para combinar y centrar celdas?

  • ¿Cómo se llamó inicialmente Internet?

  • Escriba las ventajas y desventajas del Internet

  • ¿Qué es el correo Electrónico?

  • ¿Cómo está estructurado el correo electrónico?

  • Escriba los pasos para crear un correo electrónico

  • Dibuje los logos de Internet Explorer , Mozilla Firefox , Google Chrome


Música

  • Vivir mi Vida

  • Cielito lindo o cumpleaños feliz


Educación Física

  • Trompo (niños)

  • Técnicas de volley (niñas)

Atentamente,

Lcda. Daysi Veloz Chérrez



Coordinadora de Nivel Básico Medio

LA FE ES LA CERTEZA DE LO QUE SE ESPERA Y LA EVIDENCIA DE LO QUE NO SE VE”





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