Espanhol 8º ano



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. Acceso el 18 de junio de 2015.

Unidad 4

Manolito Gafotas

Empezaré esta historia espeluznante por el principio de los tiempos. A mí me gusta que me llamen Gafotas. En mi barrio, todo el mundo que es un poco importante tiene un mote. Antes de tener un mote, yo lloraba bastante. Desde que soy Manolito Gafotas, insultarme es una pérdida de tiempo.

Este es mi barrio en el verano pasado, Carabanchel Alto. Habrás oído hablar de él porque es uno de los barrios más importantes de Europa. En el Parque del Ahorcado solo hay un banco para cinco viejos. Pero como siempre hay uno meando, porque están todos de la próstata, no tienen problemas de espacio.
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– ¡Las salchichas, Manolito! ¡Súbete al abuelo!

Era la mujer más guapa de Carabanchel Alto.

– Cuando mis padres se hayan muerto, yo todavía tendría que pagar la entrega del camión de mi padre. Así que a lo mejor tampoco mis hijos podrán salir de Carabanchel en los veranos del siglo que viene.

– Mi primer suspenso es matemáticas. A lo largo de lo que acuerdo de mi vida se estamparon contra el cristal de mis gafas. Así que empiezo a verlo todo borroso.

La madre del Orejones mola por dentro y por fuera. Alguna vez esté pensado que si me espera podía a llegar a casarme con ella.

– ¿Quiere a la madre de orejones por esposa?

Para tener al Orejones de amigo, hay que armarse de paciencia. Pero para tenerlo como hijastro hay que armarse de valor.

Y ése es el imbécil, mi hermano. Es un mote cariñoso que le puse el día en que vino a ese mundo para molestarme.

– Mi padre olía a camión Manolito y a sudor. Ese ser desconocido a quien solamente vemos un día a la semana...

– Ah la, ah, se ha acabado. Vamos a la playa. Y esto no se pelea más porque Manolito se viene conmigo.

El mar es lo único que lo faltaba a Carabanchel Alto para ser perfecto. El mar.

– ¿Por qué has pintado en tus ojeras la flor de lirio real?

MANOLITO GAFOTAS

– Lo sabía yo que lo iba a cargar.

– ¿Por qué te has puesto de seda? Ay campanera, ¿por qué será?

Audio sacado de: . Acceso el 18 de junio de 2015.

Unidad 5

Nuevas tecnologías y rendimiento académico, según un estudio de la Universidad de Navarra

Las nuevas tecnologías están afectando de forma negativa a las calificaciones de los adolescentes. Esta es la conclusión que ha sacado un grupo de universitarios de la Escuela de Ingenieros de la Universidad de Navarra, de San Sebastián. Este grupo ha elaborado un informe a partir de 320 encuestas realizadas a chicos de 12 a 16 años.



JAVIER TOLSÁ (Estudiante Universitario): la idea era hacer unas encuestas a los.... a los alumnos con.... informaciones sobre el uso de las nuevas tecnologías, en concreto televisión, internet y videojuegos y también sobre sus horas de estudios. Un poco para intentar relacionar, pues, hasta qué punto, ¿no?. Las nuevas tecnologías están invadiendo las.... las... horas de estudio.

Los alumnos, con todas sus asignaturas aprobadas no superan a las tres horas de uso al día de esas tecnologías aunque la media sí sitúa su utilización bastante por encima de las dos horas. La televisión e internet son las tecnologías más utilizadas, aunque la relación más clara será entre el número de suspensos y las horas que dedican a internet. Los videojuegos tampoco escapan al uso habitual de los estudiantes. El 90% los utiliza entre semana. Los autores del estudio piensan que el control paterno sobre las horas de ocio debe ser más riguroso.


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JAVIER TOLSÁ (Estudiante Universitario): el problema que hemos visto es que, pues, muchas veces los chavales no tienen.... eh.... sus padres no están en casa hasta.… hasta tarde porque tienen que trabajar, etc. Tienen un consumo.... irracional, vamos a decir, ¿no? De.... de.... la televisión, de los videojuegos, etc.

Uno de los datos que más ha asombrado a los autores del informe es que el 25% de los encuestados tienen televisión en su propia habitación.

Audio sacado de: . Acceso el 18 de junio de 2015.

Unidad 8

Conociendo las señales de tránsito terrestre

Bienvenidos al video de carácter informativo denominado “Conociendo las señales de tránsito terrestre”. En los próximos minutos podrá disfrutar y conocer acerca de las señales preventivas, informativas y reglamentarias de las señales de tránsito.

Las señales de tránsito son los medios físicos convencionales que les indican a los conductores y peatones, la forma más correcta y segura de transitar por las vías públicas y les permiten tener una información adecuada en el menor tiempo posible de los obstáculos y condiciones que se van a encontrar en el camino.

Además, la señal vial es una norma jurídica de cumplimiento obligatorio. Los ciudadanos están obligados a conocer su significado, acatar sus indicaciones y conservarlas, ya que la destrucción es un delito contra su seguridad y la de los demás.

Su clasificación está definida por los tipos de señales viales terrestres, los cuales son:

verticales, que son las señales reglamentarias, de prevención y de información;

• horizontales, señales longitudinales, transversales y marcas especiales;

• las señales luminosas, que son definidas por semáforos y señales luminosas vehiculares;

• las transitorias, de tipo reglamentarias, de prevención;

y manuales y sonoras, las que realizan los agentes de tránsito y el conductor. Por su parte, las señales transitorias viales están definidas por:

• La señal reglamentaria, que tiene por objeto indicar al usuario de la vía las limitaciones, prohibiciones o restricciones sobre su uso, y cuya violación constituye una falta. Entre las señales transitorias reglamentarias, tenemos: ceder el paso, próxima aduana, no adelantar vehículos, no tocar cornetas, prohibido estacionar y detenerse.

• Por su parte, las señales preventivas tienen como función advertir a los usuarios de la vía la existencia de una condición peligrosa y la naturaleza de esta. Entre las señales preventivas más comunes, tenemos: intersección, paso de ciclistas, doble vía, pendiente peligrosa, redoma y zona escolar.

• En cuanto a las señales informativas, su finalidad es la de poder guiar al usuario de la vía, información sobre localidades, direcciones, sitios especiales, distancias y prestación de servicios. Entre las señales informativas más
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comunes en los corredores viales, tenemos: aeropuerto cercano, estacionamiento permitido, servicio de gasolinería, teléfono público, gomería o cauchera y puesto de socorro.

Finalmente, ten presente que debemos respetar y cumplir responsablemente con las señales y normas de tránsito terrestre. Por tal motivo, debemos recordar que no se debe ingerir bebidas alcohólicas aquellos conductores que van a manejar, utilizar el cinturón de seguridad, conocer, respetar y cumplir con las señales y normas de tránsito es deber de todo buen ciudadano.

Apreciados estudiantes, hemos llegado al final de esta fabulosa travesía del conocimiento. ¡Hasta otra oportunidad!

Audio sacado de:



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