Escuela de odontologia



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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA

Clave: 08MSU0017H


ESCUELA DE ODONTOLOGIA

Clave:

PROGRAMA DEL CURSO:




laboratorio de operatoria I


DES:




Programa(s) Educativo(s):




Tipo de materia:




Clave de la materia:




Semestre:




Área en plan de estudios:




Créditos




Total de horas por semana:




Teoría:




Práctica:




Taller:




Laboratorio:




Prácticas complementarias:




Trabajo extra clase:




Total de horas semestre:




Fecha de actualización:




Clave y Materia requisito:






Propósitos del Curso:
Los dientes como parte del sistema masticatorio son pieza clave en la salud general de las personas. A lo largo de la vida del individuo sus dientes son afectados por procesos cariosos, traumáticos, erosiones o abrasiones, afectando el buen desempeño de la función masticatoria y por consiguiente la digestiva. La Operatoria Dental enseña a restaurar la anatomía, la fisiología y la estética de los dientes que han sufrido alguna lesión restaurando de esta manera la salud perdida.
El Alumno comprende la importancia de la restauración de las piezas dentales y su relación con el sistema estomatognático e identifica las respuestas biológicas de los tejidos a todos los procedimientos operatorios, como parte de la salud general del paciente odontológico.

COMPETENCIAS


(Tipo y Nombre de las Competencias que nutren a la materia y a las que contribuye)

CONTENIDOS


(Unidades, Temas y Subtemas)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

(Por Unidad)


BÁSICAS

  • Solución de problemas

    • Analiza las diferentes partes de un problema y sus interrelaciones

    • Aplica la tecnología a la solución de problemáticas.

    • Desarrolla interés y espíritu científico.

    • Asume una actitud responsable en el estudio independiente.

  • Comunicación

    • Desarrolla su capacidad de comunicación verbal en forma efectiva.

    • Recopila, analiza, y aplica información de diversas fuentes.

    • Maneja y aplica paquetes computacionales para desarrollar documentos, presentaciones y bases de información.

    • Desarrolla capacidades de comunicación interpersonal.

    • Demuestra hábitos de estudio universitario: toma de notas, asistencia a seminarios, conferencias, escritura de textos.

    • Utiliza creativamente la información para atender problemas o tareas específicas.

    • Genera indicadores y criterios de desempeño a partir de información relevante.

  • Emprendedor

    • Adapta el conocimiento y habilidades al desarrollo de proyectos.

    • Muestra una actitud entusiasta, productiva y persistente ante los retos y oportunidades.

    • Vincula el ambiente académico con el ambiente de trabajo.

    • Desarrolla habilidades de creatividad e innovación.

    • Genera y adecua nuevas tecnologías a su área.

    • Emplea procedimientos en la operación de equipos de tecnología básica.

PROFESIONALES

  • Cultura en salud

    • Promueve el mejoramiento de la calidad de vida humana atendiendo a indicadores de bienestes establecidos.

    • Determina, practica y promueve los estilos de vida saludable.

1. INTRODUCCIÓN A LA ODONTOLOGÍA OPERATORIA

Definición de la materia

1.2 Concepto General de Prevención

1.2.1 Operatoria Preventiva

1.2.2 Operatoria Restaurativa


1.3 Relación con las otras materias del Programa

2.HISTOLOGIA Y FISIOLOGÍA DEL DIENTE

2.1 Histología de Esmalte, Dentina y Pulpa

2.1.1 Localización de los Tejidos

2.1.2 Composición química de los Tejidos

2.1.3 Estructura de los Tejidos

2.2 Envejecimiento de los tejidos


2.3 Teoría de la sensibilidad

2.3.1 Teorías de la dentina inervada

2.3.2 Teoría de la sinapsis

2.3.3 Teoría hidrostática


3. CARIES DENTAL


3.1 Definición de Caries
3.2 Teorías de las caries

3.2.1 Quimioparasitaria, Proteolitica, Proteolisis quelacion, endógena.

3.3 Factores predisponentes y atenuantes

3.3.1 Dieta, composición química, morfología dental, higiene bucal, sistema inmunitario, flujo salival, enfermedades sistemáticas y estados, carenciales.


3.4 Áreas retentivas de placa bacteriana

3.4.1 Áreas Artificiales

3.4.2 Áreas Naturales
3.5 Prevención y control de caries

3.5.1 Mineralización de tejidos

3.5.2 Control de placa bacteriana

3.5.3 Hábitos Alimenticios

3.5.4 Selladores

4. ALTERACIONES PULPARES

4.1 Definición

4.2 Clasificación

4.2.1 Comunicación Pulpar

4.2.2 Hiperemia

4.2.3 Degeneración Pulpar

4.2.4 Pulpitis

4.2.5 Muerte Pulpar

5. MATERIALES PARA PROTECCIÓN PULPAR


5.1 Respuesta de Dentina y Pulpa a agresiones

5.1.1 Agresión leve

5.1.2 Agresión severa
5.2 Factores que condicionan la elección de un protector dentino pulpar

5.2.1 Estado de salud pulpar

5.2.2 Edad del diente, Edad del paciente

5.2.3 Profundidad cavitaria

5.2.4 Compatibilidad biológica entre materiales de protección pulpar y complejo dentino pulpar

5.3 Protectores Usados

5.3.1 Cemento de Fosfato de Zinc

5.3.2 Hidróxido de Calcio

5.3.3 Ionómero de Vidrio

5.3.4 Oxido de Zinc reforzado

5.3.5 Barnices

5.3.6 Adhesivos amelodentinarios

5.4 Antisépticos Cavitarios
5.5 Requisitos de protección pulpar para cavidades obturadas con amalgama

5.5.1 Ciclaje térmico

5.5.2 Migración de iones metálicos

5.5.3 Recuperación pulpar

5.5.4 Fuerzas de compresión

5.5.5 Micro filtración

5.6 Protectores pulpares para amalgama y resina

5.6.1 Objetivos de acuerdo con la profundidad

5.7 Cavidades profundas con exposición pulpar

5.7.1 Objetivo de protección pulpar

5.7.2 Materiales

5.7.3 Técnica

6.MATERIALES PARA RESTAURACION

6.1 Amalgama de Plata, Resinas Compuestas, compómeros.

6.1.1 Composición

6.1.2 Características fisico-químicas

6.1.3 Manejo e indicaciones

6.2 Matrices

6.2.1 Individuales

6.2.2 Comerciales

7. Odontología de Mínima Intervención
7.1 Factores de riesgo de caries

7.2 Nueva clasificación de lesiones de caries

7.3 Tratamiento sin intervención

7.4 análisis con CRT Bacteria y Saliva


El alumno explica la importancia de la restauración de las piezas dentales y su relación con el sistema estomatognático

Explica el concepto de la Operatoria y enumera sus propósitos y utilidades


Distingue y Clasifica las diferencias entre actos operatorios preventivos y las acciones técnicas restaurativas

Enlista los aspectos en que afectan los actos operativos a los componentes del sistema estomatognatico

El alumno diferencia las propiedades fisicoquímicas de los tejidos del diente y establece su relación con los principios mecánicos y biológicos en los procedimientos restaurativos dentales.


Relaciona las propiedades de los tejidos dentales con su respuesta físico química al ser preparados y restaurados

Enumera los cambios fisiológicos de los tejidos dentales y determina como afecta en su preparación y restauración


Explica las diferentes teorías de sensibilidad destinaría y como afectan en los actos operatorios

El alumno define el proceso carioso, su sintomatología, diagnostico, prevención y tratamiento, para preservar la salud dental.


Define el concepto de caries
Clasifica las siguientes teorías de las caries y jerarquiza en orden de aceptación

Analiza los factores predisponentes y atenuantes y determina las medidas preventivas


Diferencia las áreas retentivas naturales y las áreas preventivas provocadas por una operatoria deficiente.
Describe los diferentes métodos para prevenir un proceso carioso

El alumno diferencia las patologías dentales y domina su prevención en los variados actos operatorios así como su tratamiento y pronostico


Enumera los cambios anatomohistologicos manifestaciones de la pulpa dentaria debido a los agentes agresores
Enumera los diferentes estados de una alteración pulpar y describe su etiología, sintomatología, tratamiento y pronostico
El alumno selecciona el material adecuado para preservar la vitalidad pulpar de acuerdo a la extensión de la lesión o al tipo de materiales restaurativos que se vayan a emplear, llevándolos a la practica en trabajo figurado

Describe los cambios histológicos que se producen en dentina y pulpa ante una agresión, diferencia cuando es leve y por corto tiempo de cuando es severa y por tiempo prolongado


Describe los diferentes factores que se deben tomar en cuenta para seleccionar el material que nos va a proteger la pulpa


Describe los diferentes materiales usados como protectores pulpares, enumerando sus características físico-químicas y su bío-compatibilidad

Enumera los materiales usados para aseptizar la cavidad, uso e indicaciones


Explica las diferentes situaciones físico-químicas que se presentan en una obturación con amalgama para elegir el protector pulpar adecuado

Describe el material adecuado a usar de acuerdo a la profundidad cavitaria tomando en cuenta sus propiedades físico-químicas y bio compatibilidad, enumera los objetivos a seguir así como la técnica..

Explica los procedimientos, ventajas de un recubrimiento directo y enumera los materiales usados y sus características
El alumno valora los diferentes aspectos que intervienen en la selección del material de restauración idóneo para cada caso en particular, condicionando su uso a las características de cada uno de estos materiales.

Describe los diferentes materiales plásticos de restauración en operatoria basándose en sus características fisico-químicas y estéticas, su uso mas adecuado explicando su manejo.

Diferencia las matrices usadas para obturaciones con amalgama y obturaciones con resina compuesta. Ionómero y Compómero explicando su uso y diferentes técnicas

El alumno explica los métodos que le faciliten las maniobras tendientes a restaurar los órganos dentarios así como a trabajar con máxima seguridad, tanto del paciente como del operador

Aplica los conceptos de la odontología de mínima intervención y las técnicas de diagnóstico de enfermedad de caries basados en exámenes de saliva y factores de riesgo.


OBJETO DE ESTUDIO

EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO

CRITERIOS DE DESEMPEÑO



EXPOSICIÓN.

A. Los temas se designaran por subgrupos al inicio del curso.

B. Acetatos

C. Diapositivas

D. Frente al grupo

E. Duración de una hora y media

F. Responde preguntas del grupo

G. Valor de 30% de la calificación final


TIPODONTO CON EL TRABAJO PRESENTADO

A. cavidades I, II, III, IV y V clases, con paredes pisos y ángulos definidos.

B. Maneja los protectores pulpares colocando exclusivamente en las paredes que protegen a la pulpa, razonando el objetivo de cada uno de ellos.

C. Cavidades con materiales (resinas y amalgamas) dando anatomía función y estética a cada diente.




TIPODONTO CON EL TRABAJO PRESENTADO

A. Elabora cavidades clase I, II, III, IV y V

B. Maneja los protectores pulpares

C. Obtura las cavidades con resinas y amalgamas.






FUENTES DE INFORMACIÓN

(Bibliografía/Lecturas por unidad)



EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

(Criterios e instrumentos)



1.OPERATORIA DENTAL...BARRANCOS MOONEY

2,ODONTOLOGÍA OPERATORIA..GILMORE –LUND

3,ATLAS DE OPERATORIA DENTAL ...WILLIAM H.

HO

HOWARD.



.COMPOSITES EN ODONTOLOGIA…R.E. JORDAN

.5.LOS COMPOSITES.......F. ROTH

6,ENDO-META ENDODONCIA PRACTICA..YURY

KUTTLER.


7.TRATADO DE HISTOLOGIA........HAM..


EXAMENES

A. Presentara tres exámenes parciales escritos y un oral al final del curso. El valor del promedio de los exámenes será de 70% de la calificación final.



B. Debe terminar los trabajos en tipodonto, para tener derecho a examen final, y no tendrá porcentaje en la calificación.




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