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PERFIL DE FORMACIÓN


El profesional en Gestión Empresarial UIS es una persona de alta calidad ética, política y profesional, comprometido con la generación y adecuación de conocimientos, con la conservación y la reinterpretación de la cultura y con la participación activa, liderando procesos de cambio por el progreso y mejor calidad de vida de la comunidad. Tiene competencias en la gestión de las organizaciones y de su entorno; capacidad para: gerenciar el cambio con enfoque estratégico innovador, en entornos complejos y cambiantes, en el marco del desarrollo humano sustentable y la gestión de la inteligencia empresarial; generar estrategias para satisfacer las demandas y expectativas de productos y servicios del entorno regional y nacional; liderar la organización como un sistema interrelacionado de procesos empresariales, en el contexto de cadenas productivas específicas. Todo lo anterior, fundamentado en la realización de proyectos de creación y fortalecimiento de empresas, en la excelencia, la innovación, la capacidad de anticipación, la calidad, sostenibilidad la competitividad, los valores individuales y organizacionales y el compromiso con el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Las competencias que conforman el perfil profesional, son:


  • Gestiona estratégicamente para proyectar la organización y hacer frente a los retos cada vez más complejos y cambiantes del mundo de la empresa.




  • Organiza los procesos empresariales interrelacionándolos en el contexto de cadenas productivas específicas.




  • Estructura modelos y proyectos de negocio para participar exitosamente en procesos empresariales.




  • Valora la cadena productiva con fines de oportunidad para fortalecer el modelo de negocio.




  • Gestiona modelos de negocios en diferentes tipos de organizaciones y en entornos dinámicos.

  • Promueve la optimización e innovación empresarial mediante proyectos de gestión estratégica, tecnológica y de gerencia del cambio.




  • Toma decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros en la empresa.




  • Selecciona y crea estrategias de identificación y análisis de oportunidades para el éxito empresarial.



      1. Campos de desempeño profesional. El profesional de este programa podrá desempeñarse como:




  • Creador de su empresa o modelos de negocio.

  • Gerente General.

  • Director de área: económica y financiera, de talento humano, de marketing estratégico, y de información y gestión de conocimiento.

  • Asesor o consultor empresarial.

  • Investigador del sector empresarial.



4.4 OBJETO DE CONOCIMIENTO DEL PROGRAMA

El objeto de conocimiento del programa de Gestión Empresarial es el estudio de la gestión de las organizaciones y de su entorno; de la capacidad para gerenciar el cambio con enfoque estratégico innovador y garantizar el futuro exitoso de las mismas, en entornos complejos y cambiantes; de los principios que orientan la creación, en el marco del desarrollo humano sustentable y la gestión de la inteligencia empresarial, orientada en su conjunto, hacia la satisfacción de las demandas y expectativas de productos y servicios de nuestro entorno regional y nacional; de la forma de liderar una organización como un sistema interrelacionado de procesos empresariales, en el contexto de cadenas productivas específicas. Todo lo anterior fundamentado en la realización de proyectos de creación y fortalecimiento de empresas, en la excelencia, la innovación, la capacidad de anticipación, la competitividad y el compromiso con el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

4.5. PROPÓSITOS DEL PROGRAMA

Son propósitos del Programa de Gestión Empresarial:




  • Formar profesionales altamente calificados, que impulsen la inteligencia empresarial en las organizaciones modernas.

  • Contribuir a la creación de una cultura empresarial basada en la creatividad, la innovación, la competitividad y el uso creativo de las tecnologías de información y comunicación

  • Promover la ética, la autonomía, la solidaridad, el compromiso de los profesionales con el cuidado del medio ambiente, el desarrollo sostenible y con los valores profesionales y ciudadanos, la investigación e innovación en el ámbito empresarial.

  • Propiciar el trabajo coordinado entre instituciones de la región y del país para promover la investigación e innovación en el ámbito empresarial.



4.6 ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL SABER

La figura 5 muestra cómo se organizan los saberes específicos y transversales del programa de Gestión Empresarial, teniendo como horizonte su objeto de conocimiento.


La estructura es coherente con la Resolución Número 2767 de noviembre 13 de 2003 del MEN y se inscribe en el concepto de administración y gestión estratégica teniendo en cuenta la complejidad del entorno que rodea a las organizaciones en tiempos modernos.
El énfasis es la capacidad para comprender el cambio como factor inherente a las organizaciones y en la formación de las competencias necesarias para responder de forma oportuna a un contexto complejo y cambiante, de manera que se logre su viabilidad, eficiencia y sostenibilidad.

El programa entreteje cuatro dimensiones:


a) Visión sistémica de la organización;

b) Gestión de las organizaciones y de su entorno;

c) Gestión estratégica de negocios y

d) Gerencia del cambio en entornos dinámicos y complejos.




Figura 5. Estructura conceptual del saber


OBJETO DE CONOCIMIENTO
Estudio de la gestión de las organizaciones y de su entorno; de la gerencia del cambio en entornos dinámicos y complejos y de los principios que orientan la gestión y administración estratégica de negocios.



DIMENSIONES

Visión sistémica de la organización

Gestión de las Organizaciones y de su entorno

Gestión estratégica de negocios.

Gerencia del cambio en entornos dinámicos y complejos



HORIZONTE FORMATIVO DE LA PROPUESTA CURRICULAR
Creación o fortalecimiento de empresas



Proyectos

PROYECTO VISION SISTEMICA DE LA ORGANIZACIÓN

PROYECTO DE MODELO DE NEGOCIO

PROYECTO DE GESTIÓN DE MODELO DE NEGOCIOS

PROYECTO DE OPTIMIZACIÓN E INNOVACIÓN EMPRESARIAL



Áreas




De formación básica

Incluye los conocimientos de matemáticas y estadística que le sirvan al estudiante de fundamento para acceder de forma más comprensiva y crítica a los conocimientos y prácticas propias del campo profesional de la Administración.

De formación profesional

Está conformada por los siguientes componentes: Componente de la administración y las organizaciones, Componente de Economía y Finanzas, Componentes de Producción y operaciones; Componente de Mercadeo, Componente de Gerencia de Personal.

Área de formación socio-humanística

Comprende las competencias que complementan la formación integral del profesional en Gestión Empresarial, que contribuya a la sensibilización del estudiante hacia realidades más amplias, la responsabilidad social, el compromiso ético y el diálogo interdisciplinario

Área de énfasis

Comprende aquellas competencias que buscan consolidar el campo disciplinar y desarrollar propuestas metodológicas para comprender, explicar y transformar las complejas tramas del orden empresarial, en sintonía con los cambios, requerimientos y proyecciones de los contextos particulares. Incluye aspectos como; Soluciones informáticas, análisis del entorno, gestión del conocimiento, investigación y las materias electivas.

Área de comunicación

Se orienta al fortalecimiento de la competencia comunicativa, a la adquisición del mayor dominio idiomático, al desarrollo del pensamiento creativo, el pensamiento crítico, la toma de decisiones y la solución de problemas.


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