Curso de pagina web y navegacion por internet



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INTRODUCCIÓN:

Hemos querido elaborar un curso de Pagina Web, utilizando elementos avanzado en este tema, en función de la asimilación de los estudiantes de este curso.

En la actualidad existen muchos convertidores para la elaboración de las paginas Web; no lo descartamos, pero queremos que nuestros educandos sean capaces de realizar su Web sin estos, auque le enseñaremos en la parte media de este curso a trabajar con los mismos, utilizando Microsoft FrontPage o Dream Weaver.

También haremos uso de las facilidades de Adobe Photoshop para dar tratamiento a las imágenes de nuestras presentaciones, lo que hará mas llamativa y acogedora nuestras paginas y Sitios Web.

El título de este curso está relacionado con los objetivos generales del mismo; que los estudiantes sean capaces de hacer presentaciones desde cero, con o sin convertidores, crear su sitio y además ponerlo en línea para ser visitado.

El mismo tiene una duración de 64 horas clases.


FUNDAMENTACION:

Los temas de Paginas Web y Navegación por Internet son muy amplios y tienen un gran contenido; por la misma razón han despertado el interés de muchas personas que han deseado conocer más sobre estos términos. Hemos querido desembolsar los elementos básicos que le permitan a los estudiantes de este curso, ser capaces de confeccionar su Pagina Web, su presentación, su sitio y además ponerlo en línea para su visita, pero a la vez para su navegación.


OBJETIVOS DEL CURSO:
Los objetivos generales del curso de Pagina Web e Internet, son los siguientes:


  • Que los alumnos sean capaces de confeccionar y dar los formatos adecuados a paginas Web, directamente usando el HTML y a través de los convertidores FrontPage o Dream Weaver.e

  • Que los alumnos sean capaces de crear sus sitios Web donde ubiquen sus presentaciones y se pongan en línea con los navegadores (Fundamentalmente Internet Explorer)

  • Que sepan usar las herramientas de Potoshop para dar mejor apariencia a las imágenes de sus paginas.

  • Que sean capaces de poner su sitio en línea para los navegadores visitantes y saber navegar también por las redes de Internet.

  • Que sus presentaciones tengan los vínculos necesarios dentro y fuera de su ordenador, utilizando las anclas y los Scrips necesarios.


SISTEMAS DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
Dentro del sistema de conocimiento y habilidades que los alumnos del cursos de pagina Web deben alcanzar están:


  1. Las redes y su funcionamiento.

  2. Los URLs, su estructura y función.

  3. Los Protocolos, Servidores y sitios, su interrelación.

  4. Los navegadores a utilizar, sus ventajas en cada sistema operativo.

  5. Los Hipervínculos logrados con el uso de ese lenguaje universal llamado HTML.

  6. Trabajo con los editores y convertidores en el logro de una presentación acorde a nuestro desarrollo.

  7. Saber trabajar con el Mapa de BIT para el etiquetado de las páginas.


PLAN TEMÁTICO:

Tema

Contenido

Tiempo

Tema 1

Clase introductoria de contenido general

4 h

Tema 2

Organiz. De la presentación y naveg. Web

4 h

Tema 3

Trabajando con HTML

8 h

Tema 4

Los Vínculos

2 h

Tema 5

Formato de texto y Ejercitación

2 h

Tema 6

Los Asistentes de HTML (M. Front Page)

4 h

Tema 7

Uso de Imágenes, color y fondo(Photoshop)

4 h

Tema 8

Ejercitación

2 h

Tema 9

Prueba Intermedia

2 h

Tema 10

Archivos externos, multimedia y animación

4 h

Tema 11

Redacción y diseño de pagina Web

4 h

Tema 12

Funciones avanzadas de HTML

4 h

Tema 13

Funciones avanzadas Cont. Y Ejercicios

4 h

Tema 14

Póngase en Línea

2 h

Tema 15

Mapas de Imágenes y Ejercitación

2 h

Tema 16

Los Formularios

2 h

Tema 17

Los Scrips

2 h




Ejercitación y Preparación P. Final

4 h




Prueba Final del curso

2 h




Reserva

2 h

Total:




64 h

El plan temático del curso se relacionó anteriormente, en el está previsto satisfacer las necesidades de conocimiento para cumplir con los objetivos generales del curso y su sistema de habilidades y conocimientos.


SISTEMA DE EVALUACIÓN:
El sistema de evaluación cuenta de tres partes fundamentales:


  1. Ejercitaciones Prácticas en las que el profesor puede ir ganando criterio sobre el desarrollo de los alumnos en cada tema impartido.

  2. Prueba Intermedia que utilizando las dos formas posibles; pruebas teóricas sobre los conceptos y términos fundamentales, además de la prueba práctica de los temas impartidos hasta ese momento.

  3. Prueba Final consistente en la presentación real de un sitio Web hecho por el alumno, en el que se refleje los conocimientos alcanzados por el en el curso.

REQUERIMIENTOS DEL CURSO:
De los estudiantes: Los estudiantes deben tener como requerimiento para pasar este curso, el haber pasado con anterioridad los cursos básicos.
Requerimientos técnicos: Como requerimientos técnicos debemos instalar a las maquinas que serán utilizadas para las clases, Microsoft FrontPage, Dream Weaver y Adobe PhotoShop, además de los diferentes sistemas de editores de textos.
Metodología y medios de enseñanza.
La metodología a realizar en las clases es la de exposición directa de los temas impartidos por el profesor.
Los medios de enseñanza a utilizar son las micro computadoras y la pizarra además de algunos gráficos ilustrativos en correspondencia con el tema.
OBJETIVOS POR TEMAS:
Temática: No 1.

  1. Conocer la historia y desarrollo del World Wide Web y su auge actual.

  2. Conocer los elementos y conceptos básicos de Web; Los navegadores, Servidores, los URL, las páginas, las paginas de inicio y las presentaciones.

TEMA: No 2.



  1. Saber las diferentes formas de organizar una presentación Web.

  2. Conocer y saber trabajar con una diagramación secuencial.

TEMA: No 3.

  1. Saber distinguir las estructuras generales de un documento.

  2. Saber que es HTML y su forma de trabajo.

  3. Conocer las etiquetas de HTML y sus funciones.

  4. Saber trabajar con el etiquetado de HTML en la formación de una pagina.

TEMA: No 4.

  1. Saber que son los Vínculos y sus formas y etiquetas de trabajo.

  2. Los vínculos internos y externos, como funcionan.

  3. Saber que son los URLs.

TEMA: No 5

  1. Saber aplicar los formatos de textos básicos utilizando las etiquetas de HTML.

TEMA: No 6.

  1. Conocer los diferentes editores y convertidores de HTML mas difundidos.

  2. Conocer las características generales de Microsoft FrontPage y Dream Weaver, y saber trabajar con estos editores.

TEMA: No 7.

  1. Saber trabajar con la inserción de imágenes a las paginas Web, además de dominar las características que deben tener las mismas para su funcionabilidad.

  2. Saber usar las herramientas de photoshop para el mejoramiento de las imágenes y sus codificaciones.

TEMA: No 8.

  1. Comprobación de los conocimientos adquiridos por los estudiantes hasta el tema no 7, mediante examen escrito y práctico.

TEMA: No 9.

  1. Conocer como funcionan los medios externos de sonidos, videos e imágenes.

  2. Saber aplicar medios externos a sus presentaciones Web.

TEMA: No 10.

  1. Saber darle los toques finales a sus presentaciones, usando los medios internos y externos pero logrando eficiencia en los balances de imágenes, videos, sonido y textos.

TEMA: No 11.

    1. Saber confeccionar tablas para Web en las funciones avanzadas de HTML.

TEMA: No 12.

  1. Saber aplicar marcos a las ventanas en las Web y trabajar con diferentes

Ventanas en la misma pantalla.

TEMA: No 13.



  1. Conocer los aspectos a tener en cuenta para poner su presentación en línea.

  2. Los Servidores, sus detalles finales para trabajar con los navegadores.

  3. Divulgación de su presentación y control de los visitantes.

TEMA: No 14.

  1. Conocer que son los mapas de Imágenes y como funcionan.

  2. Hacer mapas de imágenes para la presentación y clientes.

TEMA: No 15.

  1. Los formularios, que son, para que se usan, forma de trabajar con los mismos.

TEMA: No 16.

  1. Conocer las formas de trabajar con los scrips, sus argumentos y variables

  2. Trabajar con las búsquedas ISINDEX.


DOSIFICACIONES DE PÁGINAS WEB.
Clase 1 y 2 (4 horas)

Temática: Clase introductoria

– Reseña Histórica de Web.

– ¿Qué es World Wide Web?

– Navegadores Web.

– Los Servidores Web.

– Los URLs.

– La presentación Web.

– El sitio Web.

– La página Web.

– Las páginas de inicio.
Clase 3 y 4 (4h)

Temática: Organización de la confección y navegación de su presentación Web.

–Esquemas de la presentación.


  • Jerárquicos.

  • Lineal.

  • Lineal con alternativas.

  • Combinada lineal-jerárquica.

  • Esquema en redes.

  • Diagramación secuencial.

Qué es la diagramación secuencial.

Su utilización e importancia para el proyecto de la presentación.

Preguntas que debemos hacernos para la diagramación.
Clase 5 y 6 (4 h)

Temática: Trabajando con HTML

– Que es HTML

–Las etiquetas

–Estructura general de un documento.

–Etiquetando mi primera pagina.

- Etiqueta de HTML.

- Etiqueta de encabezado de página.

- Etiqueta del Título.

- Etiqueta del resto de la página.

- Los encabezados.

- Las etiquetas de párrafos.


Clase 7 y 8 (4 h)

Temática: Etiquetas de HTML.

- Etiquetas de listas.

-Listas numeradas u ordenadas.

    y

- Lista de viñetas o sin orden.

    y

- Lista de glosario.

para los términos y
para la definición

- Etiqueta general del glosario.

y

- Listas de menú y directorios.

y

- Listas anidadas.

- Comentarios.

-Ejercitación.

Clase 9 (2 h)

Temática: Los Vínculos

- Las etiquetas HTML de vínculos y sus diversas partes.

- Vinculación en el disco local con rutas relativas y absolutas.

- Vincularse con otras páginas Web mediante los URLs.

- Como usar vínculos y anclas para vincularse hacia un punto específico dentro de una página.

- Todo lo relacionado con los URLs: las partes que lo componen y los diversos tipos que se pueden usar.


Clase 10 (2 h)

Temática: Formato de texto.

- Características individuales (negritas, cursivas, maq. De escribir)

- Usar caracteres especiales (letra con acento, símbolo de derecho de autor y marca rígida, etc.)

- Crear texto preformateado (texto que conserva espacio y tabuladores)

- Alinear texto a la izquierda, derecha, centrado, y justificado.

- Cambiar el tamaño y tipo de letra.

- Crear otros elementos HTML, como saltos de línea, líneas horizontales, las direcciones y citas.

- Ejercitación.
Clase 11 y 12 (4 h)

Temática: Los asistentes de HTML

- Editores de etiquetas: editores de texto que ayudan a crear archivos HTML, insertando etiquetas y manejando vínculos.

- Editores WYSIWYG y casi WYSIWYG.

- Convertidores: Programas que convierten a HTML los archivos creados en procesadores de texto y otras formatos muy utilizados.

- Microsoft FrontPage y Dream Weaver

- Características generales de Microsoft FrontPage y Dream Weaver

- Herramientas.

- Combinación de métodos de trabajo con la utilización de FrontPage y Dream Weaver

- Los métodos manuales.


Clase 13 y 14 (4 h)

Temática: Uso de imágenes, color y fondos.

- El tipo de imágenes que se pueden usar en las páginas Web.

- Digitalización de imagenes

- Como colocar imagen en las paginas Web, ya sea solas o junto al texto.

- Como usar imágenes con vínculos.

- Como ofrecer alternativas para los navegadores que no despliegan imágenes.

- Como usar las dimensiones y la escala de las imágenes, y como ofrecer una vista previa.

- Como cambiar el color de las letras y del fondo de la paginas Web.

- Como usar imágenes para crear fondos de mosaico en la página.

- Cómo y cuando usar imágenes en las páginas Web.

- Cómo trabajar con las herramientas de Photoshop

Clase 15 (2 h)

Temática: Ejercitación


Clase 16 (2 h)

Temática: Prueba intermedia.


Clase No. 17 y 18 (4 h)

Temática: Archivos externos, multimedia y animación.

- Qué significa medios externos.

- Como funcionan en coordinación navegadores, servidores y aplicaciones auxiliares para manejar los medios externos.

- Como usar archivos externos de sonidos y videos.

- Como emplear medios externos para otros usos, aparte del multimedia.

- Sonidos y videos en línea.

- Animación en GIF.

- Marquesinas.

- Animación con Java.

- Actualización automática del servidor y solicitud automática del cliente en Netscape.

- Notas acerca de multimedia en línea y otros plug-ins


Clase 19 y 20 (4 h)

Temática: Redacción y diseño de paginas Web.

- Como resolver el problema de usar o no las etiquetas estándar, las extensiones o ambas.

- Cómo escribir las páginas Web para que se puedan examinar y leer fácilmente.

- Cuestiones relativas al diseño y composición de las paginas Web.

- Cuando y por qué crear vínculos.

- Como usar las imágenes con eficiencia.

- Usos de las etiquetas de HTML.

- Ejercitación.

Clase 21 y 22 (4 h)

Temática: Tablas

- El estado de desarrollo de las tablas en Web.

- Definición de tablas en HTML.

- Creación de títulos, filas y celdas de encabezados y datos.

- Modificación de la alineación de celdas.

- Creación de celdas que abarcan varias filas o columnas.

- Uso del color en las tablas.

- Como usar, (o no usar) tablas en los documentos de Web.

- Ejercitación.
Clase 23 y 24 (4 h)

Temática: Marcos y ventanas vinculados.

- Qué son los marcos, qué ofrecen en términos de diseño y que navegadores lo soportan.

- Como trabajar con ventanas vinculadas.

- Como trabajar con marcos.

- Como crear conjuntos de marcos complejos.

- Ejercitación.
Clase 25 (2 h)

Temática: Póngase en línea.

- Qué hace un servidor Web y por que necesita uno.

- Donde encontrar un servidor Web para su presentación.

- Como instalar la presentación Web.

- Como averiguar su URL.

- Cómo probar y resolver los problemas de sus páginas Web.

- Los métodos para anunciar su presentación.

- Cómo usar archivos de registro y controladores de acceso para saber quienes están viendo su página.
Clase 26 (2 h)

Temática: Mapas de Imágenes

- Qué son los mapas de imágenes.

- Creación de mapas de imágenes del lado del servidor.

- Creación de mapas de imágenes del lado del cliente.

- Como ofrecer soporte a ambos tipos de mapas.

- Ejercitación
Clase 27 (2 h)

Temática: Los Formularios

- Las partes de un formulario, tanto del navegador como del servidor, y como funcionan.

- Los elementos básicos de entrada en los formularios: campos de texto, botones de opción y casillas de verificación, así como los botones para enviar y reiniciar el formulario.

- Otros elementos del Formulario: Áreas del texto, menús de opciones y campos ocultos.

- Alguna información básica acerca de transferir los archivos mediante formularios, una característica nueva que permite al lector enviar archivos completos mediante un formulario.


Clase 28 (2 h)

Temática: Los scripts CGI

- Qué es un script CGI y cómo funciona.

- Cómo se ve la salida de un script.

- Cómo crear scripts CGI con y sin argumentos.

- Cómo crear scripts que devuelvan respuestas especificas.

- Cómo crear scripts que procesen la entrada de los formularios.

- Solución de problemas en los scripts CGI.

- Variables CGI que pueden usar en sus scripts.

- Scrips con encabezado no analizados.

- Búsqueda mediante
Clase 29 y 30 (4 h)

Temática: Ejercitación


Clase 31 Prueba final (2 h)
BIBLIOGRAFÍA:
Hemos utilizado como bibliografías básicas de este curso, los materiales siguientes:


  1. Aprendiendo HTML 4 para Web de la Lic. Laura Lemay.


Nota: la evaluación final se orientará en la primera ejercitación, y se ira desarrollando como trabajo independiente por los alumnos en la medida que se desarrolla el curso, para ser revisada en la clase 31.



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