Cuaderno de trabajo



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CUADERNO DE TRABAJO

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

2º E.S.O.


CURSO 2010/2011

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES



IES HOCES DEL DURATÓN

NOMBRE-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


NOTA IMPORTANTE:

Durante el verano hay que elaborar este cuaderno de trabajo, que te ayudará a estudiar esta asignatura.

Este cuaderno tiene al final del mismo unas hojas en blanco para contestar las cuestiones de cada tema. No utilices otro cuaderno distinto; si tuvieras que añadir alguna hoja más, porque no tuvieses espacio suficiente, añades al final del cuaderno, aquellas hojas que hubieses necesitado.. De todos modos, podrás contestar a ciertas preguntas directamente sobre las propias cuestiones planteadas, sobre todo si se trata de responder a dibujos y esquemas.

Este cuaderno hay que entregarlo en septiembre para poder presentarse al examen. Se valorará con un 10 % de la nota total.

El examen de septiembre se preparará con preguntas de este cuaderno.


TEMA 1. FUNCIONES DE NUTRICIÓN

  1. ¿Cómo se puede definir la vida? ¿ Qué es la célula?



  1. ¿Qué significa procariota y eucariota? ¿ Cuáles son las características de ambos tipos de células? Dibújalas y señala todos sus componentes



  1. ¿ A qué llamamos metabolismo?



  1. Explica las diferencias entre las células animales y las vegetales



  1. ¿Qué son los cloroplastos?



  1. Pon los nombres que faltan en el siguiente esquema y explica las funciones que desempeñan los diferentes componentes y los procesos que tienen lugar.



  1. ¿En qué consiste la nutrición holótrofa? ¿ Qué animales la presentan?



  1. ¿Qué es la nutrición saprófaga?¿ Y la parásita? ¿ Cómo se nutren las arañas?



  1. ¿Cómo es el estómago de los rumiantes y qué función desempeña?. Escribe los nombres que faltan en el siguiente dibujo que muestra cómo se lleva a cabo el proceso de digestión en el estómago de los rumiantes. Señala con distintos colores las flechas que indican el orden en el que actúan los distintos compartimentos del estómago de estos animales.



  1. ¿Qué es la rádula de los caracoles y para qué la utilizan?



  1. ¿ Qué es el sistema circulatorio? ¿ En qué se diferencian el cerrado del abierto?



  1. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian las branquias externas y las branquias internas?



  1. Escribe los nombres correspondientes a los números señalados en le siguiente dibujo e indica las funciones que desempeñan.

Test:

  1. En las hojas de las plantas, la captación del dióxido de carbono y la eliminación del oxígeno se realiza a través de :

    1. Los estomas

    2. Los cloroplastos

    3. Las clorofila

  2. El sistema circulatorio de los artrópodos y moluscos se caracteriza porque el corazón impulsa, en un circuito abierto, una mezcla de sangre y líquidos internos, denominada:

    1. Hemoglobina

    2. Hemolinfa

    3. Savia

  3. El transporte de la savia que contiene los elementos elaborados mediante la fotosíntesis, desde las hojas al resto de la planta, se lleva a cabo en el interior de:

    1. Los estomas

    2. Los vasos leñosos(xilema)

    3. Los vasos liberianos ( floema)

  4. Los organismos, como la tenia o la garrapata, que se alimentan a expensas de un hospedador al cual le causan un perjuicio, se denominan:

    1. Saprófagos

    2. Simbióticos

    3. Parásitos

  5. El aire que contiene mayor cantidad de dióxido de carbono es:

    1. El que entra durante la inspiración

    2. El que sale durante la espiración

    3. En ambos casos tiene la misma cantidad

  6. La unidad estructural y funcional de los seres vivos es:

    1. La célula

    2. El tejido

    3. El órgano

  7. ¿Qué orgánulo de la célula se comporta como la central energética en cuyo interior se llevan a cabo las reacciones metabólicas que producen energía?

    1. El núcleo

    2. El retículo endoplasmático

    3. Las mitocondrias

  8. Los tejidos son estructuras:

    1. Características de los organismos pluricelulares

    2. Formadas por células procariotas

    3. Formadas por células eucariotas

  9. La fotosíntesis se lleva a cabo en las plantas en el interior de ciertos orgánulos que rec iben el nombre de :

    1. Celulosa

    2. Clorofila

    3. Cloroplastos

  10. Los organismos que se alimentan de restos de animales y vegetales en descomposición poseen nutrición:

    1. Saprófaga

    2. Parásita

    3. Simbiótica

  11. Los vertebrados con el intestino de mayor tamaño son los:

    1. Herbívoros

    2. Carnívoros

    3. Insectívoros

  12. El sistema circulatorio de los artrópodos y moluscos se caracteriza porque carece de :

    1. Arterias

    2. Venas

    3. Capilares

  13. La respiración en los insectos terrestres se realiza mediante:

    1. Pulmones en libro

    2. Branquias

    3. Tráqueas

  14. Las estructuras secretoras de moluscos y anélidos son:

    1. Tráqueas

    2. Nefridios

    3. Alvéolos


TEMA 2. FUNCIONES DE RELACIÓN

1. ¿Qué es la sensibilidad? ¿ Qué es un estímulo?

2. ¿Qué es una neurona?¿Qué son los nervios?

3. Define:



  1. Receptores sensoriales



  1. Feromonas



  1. Termorreceptores



  1. Ritmos circadianos

4. ¿Cómo ha evolucionado el sistema nervioso de los animales?

5. Qué son los músculos, el esqueleto hidrostático en los invertebrados de cuerpo blando y es exoesqueleto de los artrópodos.

6. Adaptaciones que permiten el movimiento en el agua , en el suelo y en el aire.

7. Definición y tipos de conducta



8. Palabras camufladas.

En la tabla hay diez palabras escritas en dirección horizontal, vertical y diagonal que corresponden a las diez definiciones que se incluyen debajo. ¿Serás capaz de encontrarlas?

T S N V P R O G E S T E R O N A M B D I

J R V P Q U Y H S G N S U E S W D Z J N

V O E C V P F E O A E N U D B D Y Y N Y

K F L Z W T A Y F N Z R U Í A C H Q K K

M O T E L E U Q S E O X E U H B S C D T

E Z L Q B U R I Y T C Q O Q L N L T D E

S M V U U E B Y R V T T D A U U T Y H Y

K U N B M I R A C W G H O R M O N A K O

E H O P L Í N E A L A T E R A L V N N W

W U T I J S T X C K Z P O O E M U M N D

O E D O M C Z S J X M J Q L D S B M H Q

H A N I E F D L E Y D V N A P W W Y Z B

D L S Y Y O A C J Z A S U F B C U Y U J

T O W N Y C A F W L Q G D E U R G Y C P

R E M W O U M M X G P B A C A K I Y A I

• Cambio en el medio que provoca una respuesta en el organismo: _ _ _ _ _ _ _ _


• Sustancia química que interviene en la sinapsis nerviosa: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
• Órgano del encéfalo responsable de la coordinación del movimiento: _ _ _ _ _ _ _ _

• Esqueleto de los artrópodos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


• Hormona que prepara el útero para el embarazo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
• Líquido que actúa como un sistema de amortiguación del sistema nervioso central:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


• Órgano mediante el que los peces captan vibraciones en el agua (2 palabras): _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _


• Órganos responsables de ejecutar las respuestas: _ _ _ _ _ _ _ _ _
• Sustancia química responsable de una coordinación lenta y duradera: _ _ _ _ _ _ _
• Capacidad de los seres vivos para percibir estímulos del medio: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9. Completa las frases siguientes:

Los órganos _______________ son órganos especializados en la recepción de

________________, mientras que los órganos _______________ ejecutan las

______________.

Los nervios ________________ recogen información de los órganos _________________

y la llevan a los cenros de ____________________ nerviosa.

10. Indica si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas:

a) Las feromonas son sustancias químicas que afectan a otros individuos de la misma especie.


b) Los equinodermos tienen un encéfalo muy desarrollado.
c) En el cuerpo humano hay 21 pares de nervios raquídeos.
d) Las dendritas son prolongaciones cortas de las neuronas.
e) La vaina de mielina se localiza alrededor de los axones.
11. Indica a qué corresponde el dibujo y lo que representa cada uno de los números indicados en el mismo.

1.


2.

3.


4.

5.


12. Indica a qué conceptos se refieren las definiciones siguientes:

a) Nervios que tienen una función doble, sensitiva y motora:

b) Órgano de las serpientes que les permite percibir el calor de una:

c) Mineral que ayuda a algunos animales a orientarse en sus desplazamientos:

d) Tendencia a desarrollar mucho los ganglios cerebrales:

e) Parte del encéfalo que controla los reflejos vitales:


13. Asocia cada apartado de la columna de la izquierda con uno de la columna de la derecha:

1. Órgano de Jacobson


A. Insectos


2. Ampollas de Lorenzini


B. Peces


3. Detección del calor de las presas


C. Tortugas


4. Ojos compuestos


D. Serpientes


5. Línea lateral


E. Garrapatas y serpientes


6. Percepción de vibraciones del suelo


F. Tiburones



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