Colaboraron: Arce Flores Liliana Cortés Popota Rocío García Santamaría Blanca Estela López Aymes Gabriela López Trujeque Sandra Mazón González Rosa Margarita Saldaña García Cinthya Nenetzyn Asesoría de



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Objetivo General

El estudiante organizará, procesará e interpretará eficazmente los datos obtenidos en una investigación.



Competencias

CE 2. Utilizar herramientas de manera interactiva

CA 5. Solución de problemas y toma de decisiones

CP 1. Realizar investigación para atender necesidades y problemas de la comunicación en las etapas del desarrollo humano



Contenido

  1. Introducción al análisis de datos

  2. Sistematización de datos

  3. Referentes básicos

  4. Análisis descriptivos

  5. Las distribuciones F y Chi Cuadrada

  6. Tópicos de correlación y regresión lineal

  7. Análisis inferencial

  8. Elaboración de reportes



Recomendaciones didácticas




Técnica expositiva

Proyecto

Seminario

Prácticas

Trabajo en equipo

Portafolio de evidencias


Evaluación




Exámenes

Evidencias de desempeño y de producto

Rúbricas



Bibliografía




Gardner, R. C. (2002). Estadística para psicología usando SPSS para Windows. México: Pearson Educación.

Lea, M. R. y Creme, P. (2000). Escribir en la universidad. España: Gedisa.

Ritchey, F. (2001). Estadística para las ciencias sociales. México: McGraw-Hill.



Perfil docente




Escolaridad

Profesión

Experiencia Profesional

Experiencia docente

Área

Funciones

Años

Nivel educativo

Asignaturas

Años

Licenciatura en Comunicación Humana

Psicólogo

Maestría en Educación Especial













Superior




2



Observaciones







Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Facultad de Comunicación Humana

Licenciatura en Comunicación Humana

Plan de Estudios 2008



Eje:

Metodológico

Etapa:

Disciplinar

Asignatura:

Seminario de Investigación I

Clave:

ESI2ED020408

Fecha:

Octubre 2008


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