Colaboraron: Arce Flores Liliana Cortés Popota Rocío García Santamaría Blanca Estela López Aymes Gabriela López Trujeque Sandra Mazón González Rosa Margarita Saldaña García Cinthya Nenetzyn Asesoría de



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Objetivo General

El estudiante observará y describirá los aspectos socioculturales y educativos que inciden en la comunicación y en el lenguaje para la comprender propuestas de intervención logopédica, social y culturalmente pertinentes.


Competencias

CE 3. Funcionar en grupos socialmente heterogéneos

CA 3. Aprendizaje en equipo (en colaboración y por cooperación)

CA 7. Relaciones interpersonales



Contenido

  1. Bases sociales y culturales del lenguaje

  2. Lengua, conocimiento y cultura

  3. Las lenguas en la educación (nacional y étnicas)

  4. Lenguaje y derechos humanos



Recomendaciones didácticas




Prácticas

Búsqueda bibliográfica

Aplicación de instrumentos para recolectar datos

Elaboración y presentación de reportes de avance



Evaluación




Prácticas

Rúbrica

Investigación bibliográfica

Elaboración y presentación de reportes de avance




Bibliografía




Berger, P. L, y T. Luckmann. (1979). La construcción social de la realidad. Argentina: Amorrortu.

Bertely B., M., coord. (2003). Educación, derechos sociales y equidad. México: SEP, CESU-UNAM.

Gumperz, J. J., y Bennett, A. (1981). Lenguaje y cultura. España: Anagrama.

Gutierrez M., D., coord. (2006). Multiculturalismo. Desafíos y perspectivas, México: El Colegio de México-Siglo XXI.

Hamel, E. Reiner, “Conflicto entre lenguas, discursos y culturas en el México indígena. ¿La apropiación de lo ajeno o la enajenación de lo propio?”, www.uaem-antropologia.info/articulos/1996_hamel.pdfLyons, J. (1995). Lenguaje, significado y contexto. España: Paidós.

Swadesh, M. (1993). El lenguaje y la vida humana. México: FCE.

Uriz P., Ma. J., G. H. (1993). Personalidad, socialización y comunicación. El pensamiento de George Herbert Mead. España, Libertarias-Prodhuff.

Viqueira, C. (1977). Percepción y cultura, un enfoque ecológico. México: CIESAS.



Perfil docente




Escolaridad

Profesión

Experiencia Profesional

Experiencia docente

Área

Funciones

Años

Nivel educativo

Asignaturas

Años

Licenciatura en Comunicación Humana

Licenciatura en Lingüística

Licenciatura en Sociología

Maestría en Lingüística













Superior




2



Observaciones







Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Facultad de Comunicación Humana

Licenciatura en Comunicación Humana

Plan de Estudios 2008



Eje:

Social

Etapa:

Básica

Asignatura:

Individuo, Cultura y Sociedad

Clave:

FLYSEB020105

Fecha:

Octubre 2008


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