Colaboraron: Arce Flores Liliana Cortés Popota Rocío García Santamaría Blanca Estela López Aymes Gabriela López Trujeque Sandra Mazón González Rosa Margarita Saldaña García Cinthya Nenetzyn Asesoría de



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Objetivo General

El estudiante identificará los conceptos clave sobre la estructuración del desarrollo afectivo infantil desde los enfoques actuales de la psicología.


Competencias

CE 2. Utilizar herramientas de manera interactiva

CA 2. Pensamiento reflexivo, crítico y creativo

CP 2. Identificar las características, de la situación normal o patológica del desarrollo humano, relacionadas con la comunicación



Contenido

  1. Aportaciones de los principales teóricos de la psicología actual

  2. El primer año de vida

  3. El desarrollo afectivo del niño

  4. Pubertad y adolescencia



Recomendaciones didácticas




Discusión en plenaria

Investigación bibliográfica

Exposición por parte de los estudiantes, en forma individual y en equipo



Evaluación




Exámenes

Rúbricas

Trabajos académicos




Bibliografía




Aberasturi, A. y Knobel, M. (1987). La adolescencia normal. México: Paidós.

Blos, P. (1991). La transición adolescente. Argentina: Amorrortu.

Doltó, F. (1999). Psicoanálisis y pediatría. México: Siglo XXI.

Freud, S. (1986). Tres ensayos para una teoría sexual. Obras completas. España: Biblioteca Nueva.

Klein, M. (1989). El desarrollo emocional del lactante. Obras completas. México: Paidós.

Mahaler, M. (1987). El nacimiento psicológico del infante humano. Argentina: Marymor.

Segal, A. (1992). Introducción a la obra de Melanie Klein. México: Paidós.

Spitz, R. (1987). El primer año de vida del niño. México: FCE.

Tallaferro, A. (1993). Curso básico de psicoanálisis. Argentina: Paidós.



Perfil docente




Escolaridad

Profesión

Experiencia Profesional

Experiencia docente

Área

Funciones

Años

Nivel educativo

Asignaturas

Años

Licenciatura en Comunicación Humana

Psicólogo

Maestría en Psicología













Superior




2



Observaciones







Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Facultad de Comunicación Humana

Licenciatura en Comunicación Humana

Plan de Estudios 2008



Eje:

Psicopedagógico

Etapa:

Básica

Asignatura:

Psicología del Aprendizaje

Clave:

EPAPEB020307

Fecha:

Octubre 2008


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