Citoesqueleto



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EJERCICIO1 .CITOESQUELETO


  1. Diferencia entre citoplasma e hialoplasma

  2. ¿Para qué se utiliza el concepto de citoesqueleto?

  3. Diferencias estructurales de microfilamentos, microtúbulos y filamentos intermedios.




  1. Diferencia entre actina G y actina F.¿Cómo se pasa de una a la otra?






  1. ¿Qué importancia tiene que los microfilamentos de polimericen y se despolimericen?

  2. ¿Qué son los movimientos de ciclosis?

  3. ¿Cómo intervienen los microfilamentos en el movimiento celular?



  1. ¿Cómo se organiza la tubulina en los microtúbulos?





  1. Indica las funciones en las que colabora con otras proteinas en el citoesqueleto.

  2. Indica las funciones exclusivas de los microtúbulos.

  3. Indica tres diferencias entre microtúbulos y filamentos intermedios.




  1. ¿En qué tipo de células aparecen? ¿Por qué?

EJERCICIO 2.CENTROSOMA. CENTRIOLOS






  1. ¿Por qué se habla de centrosoma?

  2. ¿Por qué se utiliza el concepto de diplosoma?.

  3. ¿Por qué se utiliza el concepto de aster?

  4. ¿Qué quiere decir que un centriolo tiene una estructura de 9 + 0?

  5. ¿Cómo resuelven las células vegetales la formación del huso acromático?

  6. Representa en el dibujo inferior los componentes de un centriolo.



EJERCICIO3.CILIOS Y FLAGELOS




  1. Diferencia entre cilios y flagelos.





  1. Indica las partes de un corte transversal de un flagelo.


c) Reconoce la parte del flagelo a la que corresponde cada dibujo. ¿Por qué se utiliza el termino estructura 9+0 y 9+2?


EJERCICIO 4. RIBOSOMAS

a) Indica las partes de un ribosoma. ¿De qué depende su número?

b) ¿Qué representa el dibujo? Indica sus componentes ¿Qué otras formas aparecen los ribosomas?

c) ¿Qué representa en dibujo?. ¿Dónde se forman los ribosomas? ¿Por qué?


EJERCICIO 5.PARED CELULAR





  1. Reconoce en el dibujo la estructura de la pared celular






  1. Diferencias entre la pared primaria y la pared secundaria.

  2. ¿Qué importancia tienen la lámina media?

  3. Justifica la composición de la pared primaria.

  4. Justifica la composición de la pared secundaria

  5. ¿Cómo se forma el corcho?

  6. ¿Qué importancia tienen la presencia de punteaduras o poros en la pared?

  7. ¿Qué papel juega en el equilibrio osmótico?

  8. Diferencia entre la pared de las bacterias y las células vegetales


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