Asignatura: evolucion y medicina evolutiva



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Universidad de Chile. Facultad de Medicina. ICBM. Programa de Genética Humana, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Antropología


Asignatura: BIOLOGIA EVOLUTIVA. Carrera: ANTROPOLOGIA (MENCION ANTROPOLOGIA FISICA, II semestre, 2006). Encargado: G. Manríquez. Coordinador: S. Krapivka

Sitio web: http ://docencia.med.uchile.cl/evolucion
Objetivo General: que el estudiante reconozca los principales aspectos del proceso evolutivo y las teorías de la evolución, identifique los orígenes y principales hitos en la evolución del linaje homínido, reconozca a Homo sapiens como una especie biológica polimórfica en el contexto de su origen, genética, evolución y ecología Pleistocénica y actual, aplique los principios de la Biología Evolutiva en poblaciones humanas actuales, y comprenda el carácter interactivo de la relación entre los procesos de evolución biológica y cultural.
Equipo docente: Germán Manríquez (Encargado, webmaster), Sebastián Krapivka (Coordinador), Eugenio Aspillaga, Mauricio Moraga, Angel Spotorno y Carlos Valenzuela (Profesores Invitados).
Horario: Miércoles 10:15-11:45, Sala 2, Decanato, Fac. Cs. Sociales.
Contenidos fundamentales.

1.Teoría de descendencia con modificación. Teoría de selección natural. Selección sexual. Selección familiar.

2.Elementos de análisis filogenético. Filogenias de antropoides (moleculares, cromosómicas, morfológicas).

3.Fósiles del linaje homínido.

4. Variación, adaptación y selección en H. sapiens.

5.Patrones de evolución del linaje homínido.

6.Factores de hominización (omnivoria, bipedismo, encefalización, neotenia, hipótesis de fetalización).

7.Coevolución. Evolución biológica y cultural.


Metodología.

-Clases teóricas de carácter expositivo.

-Sesiones de discusión y defensa de Proyecto científico.
Evaluación: Los alumnos deberán rendir 2 pruebas teóricas (60% de la nota de presentación a examen) y formular y defender un proyecto de investigación en Biología Evolutiva según formato Fondecyt (40% de la nota de presentación a examen). Se eximirán del examen los alumnos que hayan obtenido una nota de presentación igual o superior a 5.5 (cinco coma cinco).
Proyecto de Investigación: Plantear y contrastar hipotéticamente un problema de Biología evolutiva aplicado a poblaciones humanas (actuales o extintas). Se evaluará la presentación (20%) y un informe escrito (20%). El informe debe incluír las secciones 0. Resumen, 1. Antecedentes y planteamiento del problema, 2. Hipótesis y objetivos, 3. Material y métodos, 4. Resultados que se espera obtener, 5. Discusión de: a) aceptación, b) rechazo de la hipótesis nula, 6. Referencias.
Bibliografía.

-Herron, J y S Freeman 2002. Análisis Evolutivo. Prentice Hall. Madrid. 720 pp.



-Las referencias bibliográficas de las sesiones teóricas de cada módulo se encuentran disponibles en archivos electrónicos (pdf, html, txt, word) que se pueden bajar desde el sitio web de la asignatura (http:// docencia.med.uchile.cl/evolucion).
PROGRAMA ASIGNATURA “BIOLOGIA EVOLUTIVA” 2006

MODULO 1: TEORIAS DE EVOLUCION
Objetivo general. Reconocer los principales aspectos del proceso evolutivo y las teorías de la evolución.
Objetivos específicos.

  1. Identificar los fundamentos del paradigma evolutivo y su importancia en Antropología Física,

  2. Especificar los fundamentos de las teorías de descendencia con modificación, selección natural, y selección sexual y familiar, y su aplicación en las poblaciones humanas.

  3. Reconocer las bases biológicas de la variación en poblaciones humanas y evaluar los procesos de selección y adaptación en dichas poblaciones.

  4. Identificar los orígenes y principales hitos de la evolución de los homínidos,


SESIONES TEÓRICAS MODULO 1

Fecha

Sesión

Contenidos específicos

9 Agosto

La evolución como proceso y como teoría

(GM)

Estado actual del conocimiento sobre evolución (Bases del proceso evolutivo, tiempo geológico, diversidad actual de las especies biológicas. Teorías seleccionista, neutralista y del equilibrio intermitente). Importancia del paradigma evolutivo en Antropología.

16 Agosto

Teorías de evolución I

(GM)

Descendencia con modificación (Principio de homología. Construcción de filogenias. Pruebas de la evolución a partir de un ancestro en común. Caracter monofilético vs polifilético de la evolución de Homo sapiens)

23 Agosto

Teorías de evolución II

(GM)

Selección natural (Condiciones para que ocurra selección natural. Niveles de selección natural: gamética, cigótica, embrionaria, pre- y postreproductiva. Modos de selección natural).

30 Agosto

Teorías de evolución III

(GM)

Selección sexual y familiar (Especies con reproducción sexual y asexual. Selección intra- e intersexual. Altruismo. Principio de Hamilton).

6 Septiembre

Variación, Adaptación y Selección en poblaciones actuales de H. sapiens (GM)

Variación y el problema de las “razas” humanas (Análisis crítico). Adaptación fisiológica vs. Adecuación biológica (fitness). Selección natural en poblaciones humanas actuales.

27 Septiembre

Patrones de evolución del linaje homínido (EA)

Fósiles del linaje homínido. Australopithecus. Paranthropus. Homo habilis, H. erectus, H. neanderthalensis, H. sapiens. Paleopatología.


PRUEBA TEÓRICA 1

4 Octubre

Evaluación de contenidos Módulo 1


SESIONES DE SEMINARIOS

Fecha

Sesión

Contenidos específicos

11 Octubre

Seminario Grupo 1 (SK)

Presentación y discusión de Proyecto Científico en Biología Evolutiva (Resumen, Antecedentes, Problema, Hipótesis, Material y Métodos)

18 Octubre

Seminario Grupo 2 (SK)

MODULO 2: EVOLUCION HUMANA
Objetivo general. Identificar los orígenes y principales hitos en la evolución del linaje homínido y reconocer a Homo sapiens como una especie biológica polimórfica, producto de la interacción de procesos de evolución biológica y cultural.
Objetivos específicos:

  1. Evaluar las ventajas y limitaciones de la reconstrucción filogenética,

  2. Examinar y discutir los principales factores de hominización.

  3. Documentar el origen de la población chilena y describir los factores que explican su actual composición genética

  4. Relacionar los procesos de evolución biológica y cultural y reconocer el rol de esta interacción en la evolución de H. sapiens.


SESIONES TEÓRICAS MODULO 2

Fecha

Sesión

Contenidos específicos

25 Octubre

Filogenias moleculares y cromosómicas de antropoides (AS)

Principios de reconstrucción filogenética. Filogenias de antropoides con caracteres moleculares y cromosómicos. Ventajas y limitaciones de la reconstrucción filogenética.

8 Noviembre

Filogenias morfológicas de antropoides (GM)

Filogenias morfológicas. Caracteres derivados que caracterizan a los miembros del linaje homínido en el registro fósil. Enfoques gradualista y de equilibrio intermitente de la evolución de los homínidos.

15 Noviembre

Factores de hominización (CV)

Rol de la evolución biológica en la evolución cultural de Homo ((omnivoria, bipedismo, encefalización, neotenia, hipótesis de fetalización).

22 Noviembre

Origen y evolución de la población chilena

(MM)

Origen y evolución de la población chilena (Rol de los factores evolutivos para explicar el origen de la población chilena. Composición genética de la población chilena actual).

29 Noviembre

Coevolución biocultural en poblaciones humanas (GM)

Coevolución biocultural (Rol de los procesos culturales en la evolución biológica de H. sapiens. Ejemplos en poblaciones arqueológicas de Chile)


PRUEBA TEÓRICA 2

6 Diciembre

Evaluación de contenidos Módulo 2


SESION DE SEMINARIOS MODULO 2

Fecha

Sesión

Contenidos específicos

13 Diciembre

Seminarios Grupo 1 (10:15-11:45) Grupo 2 (12:00-13:30) (SK, GM)

Defensa de Proyecto Científico en Biología Evolutiva (Resumen, Antecedentes, Problema, Hipótesis, Material y Método, Resultados que se espera obtener, Discusión y Conclusiones).


ENTREGA DE INFORME: 13 DE DICIEMBRE, EN SECRETARIA DE ESTUDIOS.
EXAMEN 20 DE DICIEMBRE




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