A conclusiones de la Memoria Final del curso 014/15. A aspectos más relevantes a desarrollar durante el curso 2015/16. 10



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E.2.- Criterios de organización de los espacios para el desarrollo de las actuaciones previstas.

Se han utilizado los recogidos en las distintas reuniones tanto de órganos colegiados, como de reuniones de tutores, etc., celebradas durante el curso pasado.

A lo largo de la historia de nuestro instituto se ha mantenido siempre la estructura de aula-grupo, hace cuatro cursos probamos por primera vez la de aula-materia, y una vez comprobados las ventajas e inconvenientes de una organización y otra, y tras recoger las propuestas e inquietudes de todos los sectores implicados y de los órganos colegiados, se decidió, y así se comunicó en reuniones y mediante circular a los padres, que para el curso 2011/12 se asignarán aulas a los grupos de 1º, 2º de ESO, 1º y 2º de FPB y 3º y 4º de Diversificación, y se mantendrá el resto de grupos de 3º, 4º de ESO y Bachillerato funcionando con una estructura de aulas-materia. Definitivamente esta es la mejor forma de organizar los espacios desde nuestro punto de vista, y así continuamos haciéndolo un curso más.

Hemos reservado un espacio como aula de audiovisuales y otro para desdobles.



E.3.- Grupos.





NIVEL

Nº ALUMNOS

GRUPOS

ACNEAE

DIVERS.

ESO

1º ESO

85

4

4




2º ESO

79

3

2




3º ESO

64

3

1

6

4º ESO

60

2

1

10

FPB

1º FPB

5

1

5




2º FPB

8

1

8




BACH

1º CT

26

1







1º HCS

33

1







2º CT

23

1







2º HCS

28

1







CFGM

1º SSC21

29

1







2º SSC21

25

1







SSC21-FCT

18










CFGS

1º EOC 31

7

1







2º EOC 31

17

1







1º EOC 32

5

1







2º EOC 32

12

1







1º SSC 32

29

1







2º SSC 32

25

1







1º SSC32-V

28

1







2º SSC32-V

31

1







SSC 32-E

88

1







1º SSC 33

31

1







2º SSC 33

29

1







1º SSC33-V

26

1







2ºSSC 33-V

21

1







SSC33-LOG

2










SSC32-FCT

25













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