A conclusiones de la Memoria Final del curso 014/15. A aspectos más relevantes a desarrollar durante el curso 2015/16. 10



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Programación General

Anual

CURSO 2015/2016

ÍNDICE

A.- INTRODUCCIÓN: CONCLUSIONES DE LA MEMORIA FINAL DEL CURSO 2014/15 Y ASPECTOS MÁS RELEVANTES A DESARROLLAR EN EL CURSO 2015/16. 6

A.1.- Conclusiones de la Memoria Final del curso 2014/15. 6

A.2.- Aspectos más relevantes a desarrollar durante el curso 2015/16. 10

B.- OBJETIVOS GENERALES. 11

B.1.- Referidos a los procesos de enseñanza-aprendizaje, orientación y medidas de atención a la diversidad. 11

B.2.- Referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 12

B.3.- Referidos a la organización de la participación y la convivencia. 13

B.4.- Referidos a la coordinación con otros centros, servicios e instituciones. 13

B.5.- Referidos los planes y programas institucionales que se desarrollan en el Centro. 14

C.- PLANIFICACIÓN DE ACTUACIONES. CALENDARIO. 14

C.1.- Referidos a los procesos de enseñanza-aprendizaje, orientación y medidas de atención a la diversidad. 15

C.2.- Referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 21

C.3.- Referidos a la organización de la participación y la convivencia. 26

C.4.- Referidos a la coordinación con otros centros, servicios e instituciones. 31

C.5.- Referidos los planes y programas institucionales que se desarrollan en el Centro. 35

D.- LÍNEAS PRIORITARIAS PARA LA FORMACIÓN DIDÁCTICA, PEDAGÓGICA Y CIENTÍFICA, EN ORDEN A LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES Y A LA REALIZACIÓN DE LAS ACTUACIONES PLANTEADAS. 39

D.1.- Plan de Formación. 39

D.2.- Actividades interdisciplinares: trabajo por proyectos. 39

D.3.- Formación europea. 41

D.4.- Formación en TICs. 42

E.- ASPECTOS ORGANIZATIVOS DE CARÁCTER GENERAL Y PROGRAMAS DEL CENTRO. 44

E.1.- Horario general. 44

E.2.- Criterios de organización de los espacios para el desarrollo de las actuaciones previstas. 45

E.3.- Grupos. 45

E.4.- Medidas de atención a la diversidad. 46

E.4.1. Alumnado de Apoyo / Refuerzo. 47

E.4.2. Grupos con medidas de atención a la diversidad. 48

E.4.3. Recursos personales. 48

E.4.4. Criterios para organizar los grupos de apoyo y refuerzo. 48

E.4.5. Organización del Centro: Clases, apoyos, refuerzos. 48



E.5.- Acción Tutorial y Orientación Profesional. 48

E.5.1. Propuesta de actividades con el alumnado. 49

E.5.2. Ejes. 49

E.5.3. Actividades previstas por agentes externos al Centro. 52



E.6.- Programa de orientación académica y profesional (POAP). 52

E.6.1. Objetivos. 53

E.6.2. Núcleos de intervención. 53

E.6.3. Actividades. 55

E.6.4. Tratamiento de la información. 58

E.6.5. Evaluación y memoria anual del POAP. 58



E.7.- Horario de Atención a Padres del profesorado. 59

E.8.- Tutores de cada unidad. 60

E.9.- Calendario de evaluaciones. 61

E.10.- Programa Lingüístico de Excelencia en Francés. 62

E.10.1. Introducción. 62

E.10.2. Organización de las Disciplinas no Lingüísticas. 64

E.10.3. Configuración y perfil del equipo docente implicado en el Programa Lingüístico durante el curso 2015/16. 64

E.10.4. Objetivos Generales. 65

E.10.5. Perfil del alumnado. 66

E.10.6. Metodología. 66

E.10.7. Actividades para el alumnado: Intercambios. 68



E.11.- Programa Bachibac. 68

E.11.1. Introducción. 68

E.11.2. Objetivos y recomendaciones metodológicas. 70

E.11.3. Perfil del alumnado. 71

E.11.4. Relación de profesorado que imparte docencia en el Programa Bachibac. 72

E.11.5. Distribución horaria de las materias durante el curso 2015/16. 72

E.11.6. Plan para el seguimiento y evaluación del Programa. 73

E.11.7. Actividades para el alumnado: Intercambios. 75



E.12.- Programa Erasmus + 75

E.12.1. Acción KA101 Educación Escolar. 75

E.12.2. Acción KA102 Formación Profesional. 76

E.12.3. Acción KA103 Movilidad Superior. 76

E.12.4. Proceso de selección de candidatos. 77

E.13.- Plan de autoprotección del Centro. 77

F.- PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. 78

G.- PRESUPUESTO DEL CENTRO. INFORME SOBRE REFORMAS. 78

G.1.- Grado de consecución del Presupuesto del Centro a 16/10/2015. 78

G.1.1. Cuenta de Gestión. 80



G.2.Planificación de gastos referidos a las diferentes cuentas presupuestarias. 80

G.2.1. Cuenta 201, (RC Edificios y otras construcciones) y cuenta 202 (RC maquinaria, instalaciones y utillaje). 80



Objetivos referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 80

G.2.2. Cuenta 205 (RC Equipos informáticos). 81



Objetivos referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 81

G.2.3. Cuenta 206 ( Material de oficina). 82



Objetivos referidos a los procesos de enseñanza-aprendizaje, orientación y medidas de atención a la diversidad. 82

Objetivos referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 82

Objetivos referidos a la organización de la participación y la convivencia. 82

Objetivos referidos los planes y programas institucionales que se desarrollan en el Centro. 82

G.2.4. Cuenta 207 ( Mobiliario y equipo). 82



Objetivos referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 82

G.2.5. Cuenta 208, (suministros). 83



Objetivos referidos a los procesos de enseñanza-aprendizaje, orientación y medidas de atención a la diversidad. 83

Objetivos referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 83

Objetivos referidos a la organización de la participación y la convivencia. 83

Objetivos referidos los planes y programas institucionales que se desarrollan en el Centro. 83

G.1.1. Cuenta 212, (gastos diversos). 84



Objetivos referidos a los procesos de enseñanza-aprendizaje, orientación y medidas de atención a la diversidad. 84

Objetivos referidos a la administración y gestión de los recursos a través de la organización y funcionamiento del Centro. 84

Objetivos referidos a la organización de la participación y la convivencia. 84

Objetivos referidos los planes y programas institucionales que se desarrollan en el Centro. 84

G.3.- Obras de reforma no imputables al presupuesto del Centro. 84

H.- PLAN DE EVALUACIÓN INTERNA. 85

H.1.- Ámbitos y dimensiones a evaluar en el curso 2015/16. 85

H.2.- Descripción y clarificación de la situación del Centro y su problemática. 86

H.3.- Indicadores y criterios de evaluación. Procedimientos que se van a utilizar y responsables. 88

H.4.- Fases y calendario del proceso de evaluación. 88

I.- ANEXOS. 89





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