6 introducción a la atmósfera. Ideas significativas



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Tema 6: Sistemas atmosféricos y sociedades (10 horas)
Preguntas fundamentales: Este tema puede resultar especialmente apropiado para considerar las preguntas fundamentales B, E y F.


6.1. INTRODUCCIÓN A LA ATMÓSFERA.

Ideas significativas:

  • La atmósfera es un sistema dinámico, esencial para la vida en la Tierra.

  • El comportamiento, la estructura y la composición de la atmósfera influyen en las variaciones que se producen en todos los ecosistemas.

Conocimiento y comprensión:

  • La atmósfera es un sistema dinámico (con entradas, salidas, flujos y reservas) que ha estado sometida a cambios a lo largo de todo el tiempo geológico.

  • La atmósfera es una mezcla en la que predominan el nitrógeno y el oxígeno, con cantidades más reducidas de dióxido de carbono, argón, vapor de agua y otros gases traza.

  • Las actividades humanas afectan la composición atmosférica al alterar las entradas y salidas del sistema. Los cambios en las concentraciones de gases atmosféricos como el ozono, el dióxido de carbono o el vapor de agua, tienen efectos significativos en los ecosistemas.

  • La mayoría de las reacciones relacionadas con los sistemas vivos se producen en las capas interiores de la atmósfera, que son la troposfera (de 0 a 10 km sobre el nivel del mar) y la estratosfera (de 10 a 50 km sobre el nivel del mar).

  • La mayoría de las nubes se forman en la troposfera y desempeñan una función muy importante en el efecto albedo del planeta.

  • El efecto invernadero de la atmósfera es un fenómeno natural y necesario que mantiene las temperaturas adecuadas para los sistemas vivos.

Aplicaciones y habilidades:

  • Discutir la función del efecto albedo de las nubes para regular la temperatura media global.

  • Resumir la función del efecto invernadero para regular la temperatura en la Tierra.




Orientación:

  • Los alumnos deben reconocer que la atmósfera es un sistema dinámico.

  • La composición de la atmósfera ha cambiado a lo largo de la historia geológica. Los organismos vivos (componentes bióticos) han transformado la composición atmosférica de la Tierra y viceversa a través de la historia.

No se requiere el uso de símbolos químicos ni de fórmulas químicas para los gases atmosféricos.
Mentalidad internacional:


Teoría del Conocimiento:

  • La atmósfera es un sistema dinámico. ¿Cómo deberíamos reaccionar ante indicios que no encajan con una teoría existente?


Conexiones:

  • Sistemas Ambientales y Sociedades: Cambio climático: causas y efectos (7.2), sistemas y modelos (1.2), introducción a los sistemas acuáticos (4.1), introducción a los sistemas edáficos (5.1), biomas, zonación y sucesión (2.4), deposición (lluvia) ácida (6.4), cambio climático: causas y efectos (7.2)

  • Programa del Diploma: Geografía (tema 3), Física (subtema 8.2)





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